一、桂林叛逆孩子管教學(xué)校,正規(guī)辦學(xué),效果看得見

孩子在成長過程中，面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，身心發(fā)展也變得更為復(fù)雜多變。其中，表現(xiàn)出反叛情緒是比較常見的現(xiàn)象。如果孩子還有網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的問題，那么這種反叛行為可能會更加明顯。在這種情況下，家長應(yīng)該盡快介入，采取適當(dāng)?shù)拇胧瑤椭⒆禹樌冗^這個難關(guān)。叛逆戒網(wǎng)學(xué)校排名如下：

1、勵心智學(xué)叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

2、護航國防教育戒網(wǎng)學(xué)校

3、思學(xué)行知叛逆改正學(xué)校

4、華心叛逆勵志教育學(xué)校

5、夢之翼國防教育特訓(xùn)學(xué)校

6、鏡子心理輔導(dǎo)戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、正德叛逆改造學(xué)校

8、直利叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

9、格恒心理輔導(dǎo)學(xué)校

10、弘揚叛逆糾正基地

注：以上排名不分先后。

二、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

2、采用全封閉軍事化管理，結(jié)合文化學(xué)習(xí)，實訓(xùn)與體驗相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成。

3、為每位學(xué)生量身定制專業(yè)的心理輔導(dǎo)方案，幫助解決內(nèi)心問題，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

4、是一家全封閉叛逆教育學(xué)校，是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵志教育的專業(yè)機構(gòu)。

5、通過個性化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、軍事化訓(xùn)練等方式幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，戒除網(wǎng)癮，樹立正確三觀，培養(yǎng)積極向上的進取精神。

三、勵心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、脾氣暴躁。叛逆期孩子大腦里對事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束，很多家長容不得孩子身上的缺點、不足，為了讓孩子盡快改正缺點，家長嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒聽進去，不是沉默不語，就是極力頂撞。

2、愛撒謊。這個時期的男孩自尊心強，為了維護自己的自尊，孩子撒謊現(xiàn)象會增多。

3、反抗長輩。叛逆期的青少年對于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學(xué)校里和老師對立，違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

4、倔強。叛逆的青少年對待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽別人提出的意見，總是想反駁別人提出的意見，只是一味地堅持自己的意見，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會偏激。

5、自以為是。叛逆期的青少年雖然在社會上和生活的經(jīng)驗上都有所缺乏，但是她們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源?，做事情也不考慮后果，把自己當(dāng)做中心點，不考慮其他人。而且情緒的波動也會很大，同時內(nèi)心還是十分脆弱敏感，真是打不得也罵不得??！