一、專業(yè)正規(guī)的青少年特訓(xùn)學(xué)校排名

孩子叛逆期時(shí)間長(zhǎng)，耽誤孩子學(xué)習(xí)，全封閉叛逆學(xué)?？梢院芏鄮椭⒆诱J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從內(nèi)心深處幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，在全國(guó)叛逆學(xué)校哪家好？這里梳理了當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，排名不分先后

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、護(hù)航教育

3、全人特訓(xùn)教育學(xué)校

4、勵(lì)志教育學(xué)校

5、李峰教育

6、勵(lì)萱教育

7、慧諾特教育

8、愛(ài)德思睿

9、思圖教育

10、國(guó)防長(zhǎng)控教育

以上是為大家整理的當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，這幾所學(xué)校都不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要就近選擇，這里根據(jù)家長(zhǎng)的反饋為您推薦護(hù)航教育。

二、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

護(hù)航教育成立于2008年，是國(guó)內(nèi)老品牌的全封閉軍事化叛逆學(xué)校；針對(duì)問(wèn)題青少年叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等。面向全國(guó)招收8-18歲問(wèn)題青少年，我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年。

學(xué)校以“改變一個(gè)孩子，挽救一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“為家庭解難，為社會(huì)分憂，為孩子的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航”為目標(biāo)，辦給學(xué)生終生受益匪淺的學(xué)校，做經(jīng)得起學(xué)生一輩子反思的教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生心理健康陽(yáng)光，陋習(xí)得到改變，懂得孝敬感恩，真正成為一個(gè)社會(huì)有用之材。

護(hù)航全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣。

三、相關(guān)知識(shí)分享

青春期孩子沉迷于手機(jī)怎么辦

1、放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通

青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為具體的認(rèn)識(shí)，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛(ài)與陪伴

對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與孩子很難溝通。這種情況家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開(kāi)闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來(lái)減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

3、關(guān)心但不強(qiáng)制干涉

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但其實(shí)他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用*體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

4、和孩子協(xié)商制定規(guī)則

用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要想辦法，讓孩子遵守約定，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

5、鼓勵(lì)孩子多交友

鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候，他們自然就不會(huì)覺(jué)得只有虛擬世界才是有趣的。

孩子叛逆，家長(zhǎng)們一定要耐心教育引導(dǎo)。如果確定已經(jīng)跟孩子無(wú)法溝通，關(guān)系十分惡劣，那么也可以考慮給孩子找一所正規(guī)的叛逆教育學(xué)校去學(xué)習(xí)一段時(shí)間。如有不明白或者不了解的地方，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！