為什么選擇離校補(bǔ)習(xí)，無非是看重高考學(xué)校的針對性。高三，有些學(xué)生依舊混日子，通常來說，這類學(xué)生要么家庭條件不錯(cuò)，考不上大學(xué)也有別的出路，要么破罐子破摔，考不上就不上了。不論如何，這些畢竟是少數(shù)，更多學(xué)生還是希望憑借自己的努力，考上理想的大學(xué)。但如果一年下來，都是在這種嘈雜不專注的氛圍中，結(jié)果也可想而知。因而，家長更愿意讓孩子離校，選擇正規(guī)靠譜的高考學(xué)校備考。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：十年教學(xué)成果獲得家長學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評

2、希望之光教育

希望之光教育：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果

3、高途教育

高途教育：精品小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：將所學(xué)知識和試題練習(xí)相結(jié)合，海量題庫選擇，學(xué)以致用、活學(xué)活用

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：梳理知識架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類， 教會學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系，懂得輕重緩急

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：是一所集初、高中為一體的六年制學(xué)校，實(shí)行寄宿制全封閉管理。

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新

10、樂思教育

樂思教育：連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經(jīng)驗(yàn)指引教學(xué)內(nèi)容

好的環(huán)境會讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)大教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校會充分考慮適宜學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生注意力更集中、學(xué)習(xí)興趣會更好。如今很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)布局很不合理，教學(xué)環(huán)境也十分嘈雜。建議家長選擇有*課堂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校的*課堂，可以充分保證孩子有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

師資質(zhì)量是家長選擇課外輔導(dǎo)更主要的參考因素。家長在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)對機(jī)構(gòu)的任課教師做一定了解。大學(xué)教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校擁有眾多具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師，可以做到為學(xué)生提供很好的教育，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人狀況為學(xué)生制訂學(xué)習(xí)方案，充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，大幅度的提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強(qiáng)大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項(xiàng)學(xué)員課程專屬定制資料：含4項(xiàng)每次課教學(xué)服務(wù)、5項(xiàng)階段性教學(xué)服務(wù)、3項(xiàng)整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進(jìn)班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點(diǎn)突破思維能力，多維度提升核心技能

精進(jìn)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補(bǔ)齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-精進(jìn)版

3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育要求學(xué)生制定目標(biāo)，并沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，并采取多種激勵(lì)手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育采用精品小班的成熟運(yùn)作方式，高度關(guān)注學(xué)生的人生激勵(lì)和課程督導(dǎo)，在改造學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，樹立學(xué)生的進(jìn)取信心和成功理念上，有非常獨(dú)特的效果
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育專職班主任會全程陪同學(xué)生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學(xué)大綱進(jìn)行授課，對教學(xué)效果進(jìn)行即時(shí)評估；也是對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行詳細(xì)記錄，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)問題并幫助學(xué)生分析有效的學(xué)習(xí)方法
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育專職班主任老師將通過談心緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)心理壓力，堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育提供先進(jìn)的專業(yè)模式，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用，利用內(nèi)部各種有利條件，高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)