2024廣州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.犀牛國際教育培訓(xùn)學(xué)校

2.淵學(xué)通雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.A加國際教育

4.唯尋國際教育

5.英途國際

6.立思辰國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

7.青竹雅思培訓(xùn)學(xué)校

8.思雨國際教育

9.博譽(yù)國際教育

10.小途教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司旗下的一家專注于雅思應(yīng)試英語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅掌握著雅思考試的最新動態(tài)和考試技巧，還擁有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)資源，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)有效提升雅思成績。

我們的課程特色

課程名稱：IELTS 封閉營 6.5 分班

課程價(jià)格：23,800元

班級人數(shù)：12-16人班

課時(shí)安排：136 小時(shí)正課+8 小時(shí)?？?/p>

適用學(xué)員：

?？?實(shí)考成績 5.5-6 分左右，或 CEPT 測試 31-47 分，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù) 6.5分及以上；有一定的學(xué)習(xí)惰性和拖延癥，對雅思考試考查內(nèi)容了解較少，無雅思備考或有相對較少雅思備考/考試經(jīng)驗(yàn)，旨在提高基本語言運(yùn)用能力和掌握考試技巧。

課程特色：

Complete IELTS 課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》中級教程，在內(nèi)容難度上較初級有提升，是初級階段的完美銜接，注重聽說讀寫各項(xiàng)的能力加強(qiáng)，教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。

本階段課程主要學(xué)習(xí)聽說讀寫各項(xiàng)雅思真題，加強(qiáng)練習(xí)雅思考試中較難的題型，更加了解學(xué)生情況，講解最核心的雅思考點(diǎn)技巧，有效幫助首考或初級階段學(xué)生提升雅思考試得分。

雅思經(jīng)驗(yàn)分享

如何選擇雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu).1

一、大班小班因人而異。如果學(xué)員自制能力強(qiáng)，同時(shí)語言能力較好，那么大班還是小班的影響不大，但如果在以上兩方面存在困難，那么小班授課更適合這些學(xué)員。

二、試聽不同于公開課。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都通過舉行免費(fèi)公開課讓學(xué)員了解機(jī)構(gòu)的授課模式。公開課和試聽是兩個(gè)概念。公開課做得精彩并不是代表機(jī)構(gòu)的實(shí)力，要找到合適的老師，試聽這個(gè)老師的課就顯得格外重要。

三、測試有助課程選擇。入學(xué)前的全面測試可幫助學(xué)員選擇課程和制定備考計(jì)劃。

四、根據(jù)現(xiàn)有英語基礎(chǔ)選讀不同的培訓(xùn)課程。具有高中英語水平的學(xué)生或英語基礎(chǔ)較低的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)從基礎(chǔ)班開始讀起，具備大學(xué)英語四、六級水平，或是英語水平較好的學(xué)員，可直接選讀考前強(qiáng)化班，結(jié)業(yè)成績可達(dá)到6分以上。

雅思詞匯怎么背.2

一、集中+零散：也就是說每天專門抽出一段時(shí)間來記憶單詞然后再隨時(shí)鞏固，盡量選擇便攜式的詞匯書一有空就拿出來看。

二、舉一反三：也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎(chǔ)上拓展特別適合已經(jīng)有3000左右的單詞，希望能可以讓自己迅速擴(kuò)充到5000-6000。

三、情景聯(lián)想記憶：就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關(guān)聯(lián)的單詞或詞組歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥而且能夠與應(yīng)用相關(guān)聯(lián)。

四、練習(xí)記憶：也就是用反復(fù)練習(xí)來鞏固單詞的記憶效果，最好避免單純的機(jī)械記憶。

五、分項(xiàng)記憶：因?yàn)槁?、說、讀、寫各項(xiàng)對詞匯的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時(shí)候應(yīng)該要有一定的針對性。