考研，不僅僅是考研，更是一場(chǎng)考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，拼的不僅僅是恒心、毅力，更是看誰(shuí)能學(xué)會(huì)將資源合理有效的利用起來(lái)。對(duì)于很多已經(jīng)報(bào)班的同學(xué)來(lái)講，輔導(dǎo)班已經(jīng)成為自身一種重要的復(fù)習(xí)資源。在自我系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)班的積極作用和不足之處，充分發(fā)揮它對(duì)于備考方法的指導(dǎo)。

新東方考研

• 1.新東方考研：精品小班課：高水平師資聯(lián)袂授課，對(duì)專業(yè)課進(jìn)行橫向縱向系統(tǒng)分析，深諳出題規(guī)律，授課內(nèi)容緊扣考試大綱和考試內(nèi)容
• 2.新東方考研：1對(duì)1特訓(xùn)：深度分析目標(biāo)院校個(gè)性化部分，進(jìn)行1對(duì)1定制化特訓(xùn)輔導(dǎo)
• 3.新東方考研：預(yù)備營(yíng)監(jiān)督服務(wù)（每日簽到+周班會(huì)管理+定期單詞+預(yù)備考勤管理）.
• 4.新東方考研：大綱解析：緊貼大綱考點(diǎn)，清晰歷年考點(diǎn)脈絡(luò)，劃出復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)、高頻考點(diǎn)
• 5.新東方考研：全套講義資料：參考真題或院校講義等高價(jià)值資料，學(xué)員獲取研發(fā)提煉的全套訓(xùn)練題目及講義等

河北張家口研究生考試培訓(xùn)班哪家強(qiáng)

考研報(bào)考人數(shù)逐年上升，競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，對(duì)于考研學(xué)子來(lái)說(shuō)，時(shí)間是很寶貴的，越早考上研究生越好。所以，有越來(lái)越多的考研學(xué)子開(kāi)始報(bào)班學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日“上岸”。不過(guò)，市面上考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)質(zhì)量良莠不齊，大家選擇培訓(xùn)班時(shí)，一定要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？

1、新東方考研輔導(dǎo)班（比較受歡迎）

2、中公考研培訓(xùn)班（校區(qū)比較多）

3、新航道考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（師資不錯(cuò)）

4、新文道考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（性價(jià)比高）

5、文都考研一對(duì)一

6、海天考研集訓(xùn)營(yíng)

7、金程考研機(jī)構(gòu)

8、啟航考研輔導(dǎo)班

9、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)班

10、海文考研集訓(xùn)班

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，所謂一分錢一分貨，名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無(wú)論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。

數(shù)學(xué)考研二如何考高分

一、關(guān)于考研數(shù)學(xué)二中的高等數(shù)學(xué)：

同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號(hào)的伯努利方程外，其余帶*號(hào)的都不考;所有“近似”的問(wèn)題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù);第九章第五節(jié)不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止，后面不考了;

二、關(guān)于線性代數(shù)

數(shù)學(xué)二用的教材是同濟(jì)五版線性代數(shù)，1-5章：行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型;

三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

全方位研究典型題型

對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問(wèn)題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。

做題的過(guò)程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過(guò)頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了全面專業(yè)的效果，有沒(méi)有更好的解法。

就這樣從開(kāi)始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。

訓(xùn)練解答綜合題

此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來(lái)較為新穎的綜合題愈來(lái)愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類旁通。

同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見(jiàn)條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過(guò)程便千差萬(wàn)別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過(guò)做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。

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