知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是一家專(zhuān)業(yè)從事青少年心理、行為教育專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開(kāi)啟新的人生。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：先進(jìn)教學(xué)模式，貼合青少年的成長(zhǎng)規(guī)律
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：是一家專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成功幫助上萬(wàn)名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察，找出孩子的問(wèn)題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。

關(guān)于叛逆

孩子的叛逆是如何形成的？答：在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，由于年齡的增長(zhǎng)，頭腦里的思維也在變化，逐年的走向成熟，對(duì)待事物有了自己的想法。而父母還按照以前的教育方式來(lái)管教孩子，這就在思想上形成了對(duì)立的局面，由于孩子的想法得不到釋放，內(nèi)心的需求得不到滿足，而導(dǎo)致內(nèi)心里的壓抑情緒，而產(chǎn)生的跟父母對(duì)抗的行為，我們稱(chēng)之為“叛逆期”。

孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)不聽(tīng)話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

1、全人教育--亮點(diǎn)：

軍校部是部隊(duì)軍事院校與地方高級(jí)技師學(xué)院相結(jié)合的管理模式，目前在國(guó)內(nèi)是更為先進(jìn)的管理模式，全方位保障家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂，孩子安心上學(xué)，家長(zhǎng)安心工作教學(xué)理念：德藝雙修，文武兼?zhèn)?雙動(dòng)力家庭教育：在線一對(duì)一父母輔導(dǎo)，具體問(wèn)題具體解決。孩子入校前和離校后針對(duì)性疏導(dǎo)。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

人生規(guī)劃：針對(duì)孩子的特點(diǎn)，確立其未來(lái)發(fā)展方向。引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力;孩子到校后，專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

3、全人教育--特色：

學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)著進(jìn)行心理知識(shí)、國(guó)學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專(zhuān)題講座;特色化課程 科學(xué)化輔導(dǎo)：特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念，把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合，科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，模塊化教學(xué)。

4、全人教育--特點(diǎn)：

青少年心里輔導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題，定制矯正方案;同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)課堂，在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng)，重建良好和諧的親子關(guān)系。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí)，安徽專(zhuān)門(mén)叛逆少年戒網(wǎng)學(xué)校按教學(xué)大綱同步開(kāi)設(shè)文化課程，讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響，不耽誤學(xué)業(yè);開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂：家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

選擇勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校的理由：

1、開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為，提高孩子的自信；

2、小班教學(xué)，因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

3、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

4、簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

5、后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，可以繼續(xù)回校教育。

6、堅(jiān)持零體罰，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變；

7、學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

8、開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，從根本上解決孩子的叛逆問(wèn)題；

9、全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。