進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心，高考英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，寫英語(yǔ)日記，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，有許多是以前的學(xué)生和老師在運(yùn)用過(guò)程中留下的，也有一些是后來(lái)不斷創(chuàng)新出來(lái)的，但只要是好的方法，我們都要認(rèn)真地運(yùn)用，比如寫英語(yǔ)日記這個(gè)方法，描述你日常生活中的小事情，但并不要求像考試和寫作文那樣的句句完美無(wú)缺，只需要用簡(jiǎn)單的句子描寫所見(jiàn)所聞就可以了，通過(guò)這些紀(jì)錄，你的詞匯量也因此擴(kuò)大，從而提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢師、專業(yè)的學(xué)科教師、細(xì)致周到的學(xué)業(yè)管理師、心理咨詢導(dǎo)師、個(gè)性化教育導(dǎo)師。

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：把學(xué)生所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上,搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大幅度提分

3、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè)，講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè),改變學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣

4、星火教育

星火教育：知識(shí)一環(huán)扣一扣,前面沒(méi)搞懂,就會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。我們的全職老師通過(guò)批改作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)解決

5、朗文教育

朗文教育： 正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：11年的高三文化課集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)的提升，理想大學(xué)的錄取是我們長(zhǎng)年立于教育行業(yè)的根基所在

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：學(xué)校教學(xué)老師多次參加高考閱卷、研究生考試閱卷

8、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)： 老師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：5人精品小班，分層次教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，拒絕喧囂浮華的大班

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)校骨干老師

1、復(fù)習(xí)保持節(jié)奏，有效訓(xùn)練

考前15天左右，各科老師會(huì)讓學(xué)生每天保持適度的訓(xùn)練，維持相對(duì)穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏。考生要認(rèn)識(shí)到此舉的重要性和必要性，積極配合，保持實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。平時(shí)計(jì)算、閱讀、寫作不放手，使頭腦始終處于被不斷激活的狀態(tài)，保證思維清晰、反應(yīng)敏銳。切勿因?yàn)榭荚噥?lái)臨，只看不算，只讀不寫。同時(shí)，考生要熟悉高考應(yīng)考的各項(xiàng)流程和要求，做到心中有數(shù)。在最后階段的模擬應(yīng)試中，按實(shí)戰(zhàn)要求熟練操作規(guī)定動(dòng)作，準(zhǔn)確把控各科答題節(jié)奏，從容應(yīng)對(duì)各種情況，避免高考考場(chǎng)出現(xiàn)不必要的緊張和失誤。

2、考試說(shuō)明”是學(xué)習(xí)中最強(qiáng)有力的依據(jù)

“考試說(shuō)明”是學(xué)習(xí)中最強(qiáng)有力的依據(jù)，按“考試說(shuō)明”去鞏固知識(shí)絕對(duì)可以事半功倍，制定的復(fù)習(xí)方案要不折不扣地完成，切莫?jiǎng)訐u。不要再鉆研難題，難題要費(fèi)大量時(shí)間和精力，易使人煩躁，不易與高考題型相一致。建議最后十天一定要減少碰或不碰難題，穩(wěn)定情緒，自己給自己鼓勁不要去拼時(shí)間，拼精力，不要去猜題、押題，不要去啃難題，一步一個(gè)腳印的去完成自己的計(jì)劃和策略。