知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育孩子入校簽訂合同后，如果學(xué)員畢業(yè)后不良習(xí)慣反彈，學(xué)校會(huì)提供再次培訓(xùn)的支持。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習(xí)慣；堅(jiān)持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育簽約式教學(xué)，安全人性化管理：學(xué)生入校后，校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同，保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育教學(xué)原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的。

關(guān)于叛逆

叛逆孩子更需要家長(zhǎng)的理解:

對(duì)孩子多一些關(guān)愛(ài)。青春期的孩子雖然內(nèi)心盼望*，但是他們又時(shí)刻面臨著各種考驗(yàn)，實(shí)際上他們比小時(shí)候更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)以心理上的關(guān)懷為主，家長(zhǎng)應(yīng)該保持對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注，隨時(shí)為他們化解心理上的煩惱、壓力，讓他們明白，青春期雖然有些煎熬，但是父母是他們最強(qiáng)有力的后盾。為孩子營(yíng)造一個(gè)平等、*的家庭氛圍。孩子進(jìn)入青春期之后，他會(huì)在各種場(chǎng)合想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，顯示自己的存在，在家庭中當(dāng)然也不例外。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)一定不要再搞“一言堂”，特別是關(guān)于孩子自己的事情，切不可為孩子擅自做主，而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，多尊重孩子的意見(jiàn)。至于關(guān)系到家庭生活的一些重要事情，在商議的時(shí)候也盡量讓孩子參與。

孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)不聽(tīng)話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

1、全人教育--亮點(diǎn)：

在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校，幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會(huì)，找到人生的意義。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長(zhǎng)更放心。

3、全人教育--特色：

堅(jiān)持零體罰，禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

4、全人教育--特點(diǎn)：

采取準(zhǔn)軍事化管理，封閉式教學(xué)，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力;全封閉軍事化管理，全封閉管理保障學(xué)生安全，軍事化管理培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的性格，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

良好的輔導(dǎo)效果： 糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信;同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，讓孩子在矯正不良行為的同時(shí)不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在叛逆孩子管教學(xué)校會(huì)被打罵，在這一方面勵(lì)心志學(xué)教育可以做到讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校360度無(wú)死角監(jiān)控，24小時(shí)專業(yè)老師不間斷陪護(hù)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)查看孩子的狀況，并且學(xué)校與相關(guān)部門配合，保證孩子學(xué)歷教育不受影響，每一位孩子都會(huì)簽訂正規(guī)教育培訓(xùn)合同，保證質(zhì)量和學(xué)生安全，無(wú)效退款。

1、心理健康輔導(dǎo)：專業(yè)心理老師制定一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案；

2、拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范；

3、親子互動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固；

4.人生規(guī)劃：引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)孩子的專業(yè)評(píng)測(cè)協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生

5.同開(kāi)文化課：不影響孩子繼續(xù)接受義務(wù)教育以及考學(xué)。

勵(lì)心志學(xué)教育優(yōu)勢(shì)：

1、全*庭教育“千校萬(wàn)人”建設(shè)工程家長(zhǎng)學(xué)校，全*庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)；

2、科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，讓孩子聽(tīng)話；

3、思想教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正及文化課學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，保證孩子的綜合素質(zhì)得到提升；

4、同步開(kāi)設(shè)文化課，并且與相關(guān)部門配合，保證孩子學(xué)歷教育不受影響。

5、因材施教，集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念分類教育，制定專屬輔導(dǎo)方案，

6、孩子轉(zhuǎn)化率很高，離校成功穩(wěn)定率超過(guò)90%。