知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，入校保證不打罵孩子，以科學(xué)的方式糾正孩子不良習(xí)慣;定期家長課堂，在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，引導(dǎo)家長們自我成長，重建良好和諧的親子關(guān)系。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問題青少年。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個(gè)陽光上進(jìn)的少年！

關(guān)于叛逆

網(wǎng)癮大，對(duì)孩子身體也有影響由于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者上網(wǎng)的持續(xù)時(shí)間長，睡眠，飲食一切從簡，與正常人的生活節(jié)律發(fā)生很大的變化，即他們的生活節(jié)律紊亂，沒有固定的睡眠與飲食節(jié)律，加之計(jì)算機(jī)熒屏產(chǎn)生的輻射對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響，從而使成癮者大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)，引起體內(nèi)一系列復(fù)雜的生物化學(xué)變化，致使自主神經(jīng)功能紊亂，內(nèi)分泌失調(diào)，免疫功能下降，誘發(fā)各種疾病。如成癮者常出現(xiàn)頭痛、頭暈、耳鳴、失眠等癥狀。

孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)不聽話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

1、全人教育--亮點(diǎn)：

專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。針對(duì)青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式.

2、全人教育--優(yōu)勢：

專門針對(duì)10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請(qǐng)直接電話聯(lián)系學(xué)校。

3、全人教育--特色：

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

4、全人教育--特點(diǎn)：

特色教育培養(yǎng)目標(biāo)的選定與計(jì)劃實(shí)施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標(biāo)的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點(diǎn)。有了重點(diǎn)也就有了學(xué)校工作的核心。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

很多家長擔(dān)心孩子在叛逆孩子管教學(xué)校會(huì)被打罵，在這一方面勵(lì)心志學(xué)教育可以做到讓家長放心，學(xué)校360度無死角監(jiān)控，24小時(shí)專業(yè)老師不間斷陪護(hù)，家長可以隨時(shí)查看孩子的狀況，并且學(xué)校與相關(guān)部門配合，保證孩子學(xué)歷教育不受影響，每一位孩子都會(huì)簽訂正規(guī)教育培訓(xùn)合同，保證質(zhì)量和學(xué)生安全，無效退款。

1、心理健康輔導(dǎo)：專業(yè)心理老師制定一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案；

2、拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范；

3、親子互動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固；

4.人生規(guī)劃：引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)孩子的專業(yè)評(píng)測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生

5.同開文化課：不影響孩子繼續(xù)接受義務(wù)教育以及考學(xué)。

勵(lì)心志學(xué)教育優(yōu)勢：

1、全*庭教育“千校萬人”建設(shè)工程家長學(xué)校，全*庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)；

2、科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，讓孩子聽話；

3、思想教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正及文化課學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，保證孩子的綜合素質(zhì)得到提升；

4、同步開設(shè)文化課，并且與相關(guān)部門配合，保證孩子學(xué)歷教育不受影響。

5、因材施教，集國內(nèi)外先進(jìn)教育理念分類教育，制定專屬輔導(dǎo)方案，

6、孩子轉(zhuǎn)化率很高，離校成功穩(wěn)定率超過90%。