知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

承德十大叛逆期封閉式軍事化特訓(xùn)學(xué)校top10榜？網(wǎng)癮對(duì)孩子的身心健康有很多不利的影響，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，試了多種辦法，并沒有什么效果，叛逆期網(wǎng)癮戒除中心排名榜單，

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：學(xué)校會(huì)通過娛樂活動(dòng)，讓青少年在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘?，這有利于孩子身心的健康發(fā)展。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)校做了十幾年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)，逢山開路遇水搭橋，保證糾正好孩子。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：學(xué)校以教學(xué)育人為目標(biāo)。部分校區(qū)，可以接收小、初、高學(xué)籍，同步學(xué)習(xí)參加考試不耽誤。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：校舍近兩千平方，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。

孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)不聽話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)青少年素質(zhì)教育基地?

勵(lì)心志學(xué)教育針對(duì)叛逆期孩子及網(wǎng)癮孩子，主張以”開啟心靈救贖靈魂”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感為準(zhǔn)則，以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成----“五會(huì)”：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母“四法”：學(xué)法，知法，守法，用法?！叭鳌保褐?，感恩，報(bào)恩的社會(huì)有用之人。

勵(lì)心志學(xué)教育針對(duì)問題青少年采用課外體驗(yàn)、素質(zhì)教育逃生自救訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練家庭教育、知識(shí)講堂等特色教育，著重親情培養(yǎng)和孝道感恩“等全方位一體培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子走出誤區(qū)和困境，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

勵(lì)心志學(xué)青少年叛逆管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)?

1、孩子到校后，專業(yè)心理老師一定一心理疏導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，從源頭上解決孩子叛逆行為，矯正效果好。

2、學(xué)校定期組織開設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)與孩子交，重建和諧親子關(guān)系。

3、實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子的安全。

4、學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn).

5、教官堅(jiān)持不體罰不打碼孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變

6、同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，保障學(xué)習(xí)效率。

7、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、軍事化管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、弄農(nóng)村生活體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點(diǎn)：

同步文化輔導(dǎo)課程 學(xué)校開設(shè)文化課程，書畫課,行為輔導(dǎo), 心理輔導(dǎo), 文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式，改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí)，文化課程不落下;全封閉式軍事化管理，老師與學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

全封閉式軍事化管理模式，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)有朝氣的少年;同步文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)校。

3、全人教育--特色：

在學(xué)生入校后，我們有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾，專業(yè)的勵(lì)志體驗(yàn)課程讓孩子建立自我激勵(lì)系統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理，幫助孩子戒掉不良行為，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律和良好的生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

4、全人教育--特點(diǎn)：

陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；教育特色：理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置。

總結(jié)