大多數(shù)進(jìn)入青春期的孩子,或多或少都會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒。這主要是因?yàn)楦改笡]有及時(shí)認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng),沒有更新家庭教育導(dǎo)致的。女孩更加早熟,也更加敏感。在進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)會(huì)覺得越來(lái)越不了解孩子,這就會(huì)為教育孩子帶來(lái)極大阻礙。

水沫榕泉特訓(xùn)學(xué)校
招生范圍:面向全國(guó)
招生時(shí)間:常年招生
水沫榕泉特訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來(lái),成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):師資強(qiáng)大,一直以來(lái)非常注重教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 邵先生:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
- 石女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
- 晁先生:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。
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旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校
招生范圍:面向全國(guó)
開班形式:滾動(dòng)式開班
旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)習(xí),禁止教官打罵體罰孩子,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 羅女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
- 孟女士:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
- 任先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

興華教育
招生范圍:面向全國(guó)
開班形式:滾動(dòng)式開班
興華教育作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):團(tuán)體心理輔導(dǎo),通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 葛女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說(shuō)有笑,媽媽覺得萬(wàn)分欣慰。
- 宋先生:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
- 姚女士:經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

愛德思睿青少年特訓(xùn)教育
招生范圍:面向全國(guó)
開班形式:滾動(dòng)式開班
愛德思睿青少年特訓(xùn)教育專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)”等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年!
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、多功能活動(dòng)中心等多項(xiàng)設(shè)施,學(xué)生能夠享受到高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 康先生:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
- 張女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
- 康女士:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

博思特教育
招生范圍:面向全國(guó)
開班形式:滾動(dòng)式開班
博思特教育學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng),學(xué)習(xí)愛國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),紀(jì)律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 153*****848:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
- 133*****256:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽話。
- 181*****056:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。
以上是關(guān)于叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,青春是那么美好,不管是迷茫的、不安的,還是歡騰的、熾熱的,都是不可復(fù)制、永遠(yuǎn)閃亮的月亮篝火像星辰,所愿皆成真。愿所有孩子們歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是勇敢的少年!