知名的叛逆戒網癮學校排名推薦

沈陽正規(guī)叛逆孩子軍事化管教學校十大排名推薦？很多孩子受大環(huán)境以及家庭教育的缺失，造成很多孩子叛逆，而且叛逆期時間長，很多父母怕孩子荒廢學業(yè)，混跡社會，想把孩子送到叛逆矯正學校，幫助孩子矯正叛逆心理，全封閉叛逆教育改造學校哪家好？

勵心志學叛逆教育

• 1.勵心志學叛逆教育--最終目標：作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校，國內家庭教育指導專家坐陣指導，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊，與孩子同吃、同住、同訓練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護設施齊全。
• 2.勵心志學叛逆教育--教育優(yōu)勢：是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
• 3.勵心志學叛逆教育--教育特色：叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。
• 4.勵心志學叛逆教育--選擇理由：堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
• 5.勵心志學叛逆教育--學長推薦：專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

孩子叛逆網癮厭學不聽話，推薦勵心志學叛逆教育

勵心志學一家針對叛逆任性、厭學逃學、早戀、*、沉迷網絡、親情冷漠、自卑自閉等成長問題的青少年進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培訓專門叛逆封閉教育學校。在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。

【學校優(yōu)勢】

1.教育局監(jiān)管正規(guī)辦學

學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

2.全封閉式軍事化管理

學校全封閉式軍事化管理，老師教官、學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識。

3.遠程監(jiān)控家長監(jiān)督教學

學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

勵心志學叛逆封閉教育學校課程

1、心理輔導

勵心志學叛逆封閉教育學校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師，通過心理輔導，心理評估，對學生自身的情緒進行引導和穩(wěn)定，正向調整學生和父母之間的親子關系，并重塑學生不良認知，完善學生良性價值觀，讓每個孩子打開心結，重拾信心。

2、素質拓展

勵心志學叛逆封閉教育學校利用環(huán)境優(yōu)勢，讓學生自己動手做自己的事，并給與一定的體力勞動，讓學生在生活中成長、在實踐中成長。素質培養(yǎng)教育：通過話劇課，舞臺表演，當眾演講等多樣化形式，提升學生語言組織能力，培養(yǎng)內向學生自信，勇于表達等優(yōu)秀心理品質。

3、軍事訓練

勵心志學叛逆封閉教育學校由部隊服役五年以上的退伍軍人擔任教官，針對入校學生制定作息計劃和訓練計劃，并通過軍事訓練，磨煉意志力；培養(yǎng)學生服從意識；糾正不良行為情況；培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神；端正學生的做人態(tài)度，學習態(tài)度。讓每個學生生活健康、有規(guī)律。重新找回年輕人的朝氣。

4、文化教育

通過國學課，利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生，讓學生知榮辱，懂孝道，明是非。

5、社會實踐教育

通過校方安排的一些社會勞動，讓學生了解生存的艱辛，了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易，從而改變學生對于父母付出是“理所應當”的不良認知，教育學生明白父母的無私付出，懂得感恩，體恤父母的撫育艱難與大愛。

6、興趣培養(yǎng)

勵心志學叛逆封閉教育學校充分運用環(huán)境和各種設施，根據每個孩子的具體情況，進行乒乓球、臺球、棋類、書法類、繪畫類、表演類等各種興趣愛好的培養(yǎng)，讓孩子生活充實、陽光，用健康的愛好代替不良嗜好。

7、親子課堂

勵心志學叛逆封閉教育學校每兩個月組織一次家長會，請國際知名的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。

選擇勵心志學叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點：

培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導的注意力轉移、換位思考等都將促進形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

2、全人教育--優(yōu)勢：

提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內容和課后作業(yè)都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是24小時住校，便于隨時課后輔導和補習，對提高入校學生文化成績，是有力保障。

3、全人教育--特色：

增強身體素質：飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓，每天的晨跑和體能訓練等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通過來校的鍛煉，很多肥胖的孩子變結實，瘦弱的孩子變強壯，這是我校很常見的現象。

4、全人教育--特點：

培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產生對比，產生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應當只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

5、全人教育--評價：

促進家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習性，弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負擔。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

總結