位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆> 衡陽(yáng)有什么好的青少年叛逆管教機(jī)構(gòu)排名名單出爐
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都是不一樣的,因此性格脾氣各不相同。有些孩子在叛逆期吵吵鬧鬧的就過(guò)去了,但是有些孩子的問(wèn)題卻比較嚴(yán)重,會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、結(jié)交社會(huì)青年、打架斗毆甚至是小偷小摸。這種情況作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫孩子改正,現(xiàn)在有很多叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的,小編總結(jié)了當(dāng)?shù)卣?guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹,詳情如下:
在孩子進(jìn)入叛逆期時(shí),家長(zhǎng)拿他們完全沒(méi)有辦法,溝通、打罵、教育都沒(méi)有效果,孩子犟的不行,思來(lái)想去,家長(zhǎng)還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校,可是完全沒(méi)有頭緒,該怎么找呢?當(dāng)?shù)厥笄嗌倌昱涯娼逃龑W(xué)校排名一覽表(必看)有哪些?我們一起來(lái)看看:
1、湘學(xué)教育集團(tuán)
2、勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校
3、弘揚(yáng)青少年青少年特訓(xùn)學(xué)校
4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校
6、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校
7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地
8、弘揚(yáng)問(wèn)題少年行為糾正基地
9、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校
10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)!
勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校致力于中國(guó)青少年心理健康問(wèn)題教育研究,著眼未來(lái),秉承科學(xué)感化與心理輔導(dǎo)教育相結(jié)合。融合傳統(tǒng)文化教育精粹,專注以拯救叛逆,早戀厭學(xué),逃學(xué)曠課,心理脆弱,親情冷漠,自卑自閉,依賴惰性,暴躁*,離家出走,溝通障礙,混跡社會(huì)的孩子為己任。專業(yè)從事青少年心理教育,行為教育,素質(zhì)教育及職業(yè)技能的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
課程介紹
1.教育模式
陪伴式教育,賞識(shí)教育、軍事化管理,貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育,專業(yè)心理輔導(dǎo),國(guó)學(xué)、才藝開發(fā),理想與職業(yè)規(guī)劃教育。
招生要求
10-16歲青少年,.身體健康(無(wú)遺傳病,傳染病等)智力正常,無(wú)犯罪記錄,無(wú)吸食毒品記錄。
2.管理模式
封閉式管理,軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。
輔助訓(xùn)練
業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書畫、國(guó)學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí),中小學(xué)文化課輔導(dǎo)
3.教育特色
理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。
4.課程設(shè)置
1、行為習(xí)慣訓(xùn)練:磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立正確的人生準(zhǔn)則。
2、心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。
3、文化教育教學(xué):學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí),中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育。
4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。
5.跟進(jìn)教育
建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生,可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過(guò)推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生,就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。
青春期叛逆是很多家長(zhǎng)苦惱的一個(gè)問(wèn)題,自然也讓很多家長(zhǎng)很頭痛。事實(shí)上,當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到孩子青春期特點(diǎn)之后,再去和孩子溝通就會(huì)很容易很順暢。青春期的“叛逆”只是一種行為,如果理解了青春期,“叛逆”就會(huì)被接受,其他問(wèn)題就迎刃而解。青春期被稱作“假性*期”,思想上有自己的*意識(shí),但行為上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)支撐,沒(méi)辦法為決定兜底。換個(gè)角度看問(wèn)題,這些正是孩子與父母建立信賴的好時(shí)機(jī),無(wú)論生理還是心理狀況都需要被理解被尊重。
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