一、興華教育（效果比較好）

• 1.興華教育（效果比較好）--特色分享：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣。
• 2.興華教育（效果比較好）--推薦理由：幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩。

二、旭陽(yáng)教育（價(jià)格親民）

• 1.旭陽(yáng)教育（價(jià)格親民）--特色分享：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。校方會(huì)安排專(zhuān)業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。
• 2.旭陽(yáng)教育（價(jià)格親民）--推薦理由：孩子到校之后，未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

三、正苗啟德教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

• 1.正苗啟德教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--特色分享：孩子入校，教官、心理老師，會(huì)對(duì)對(duì)孩子心理狀況一對(duì)一分析，幫孩子制定專(zhuān)業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。
• 2.正苗啟德教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--推薦理由：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。



四、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

• 1.知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）--特色分享：心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢(xún)師，且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
• 2.知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）--推薦理由：學(xué)校擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

五、至善教育（受歡迎度比較高）

• 1.至善教育（受歡迎度比較高）--特色分享：對(duì)待青少年的教育我們絕不馬虎，心理老師個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠應(yīng)對(duì)不同的孩子。
• 2.至善教育（受歡迎度比較高）--推薦理由：心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。

六、志和教育（質(zhì)量有保障）

• 1.志和教育（質(zhì)量有保障）--特色分享：注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準(zhǔn)備
• 2.志和教育（質(zhì)量有保障）--推薦理由：基地自成立以來(lái)，先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習(xí)慣，重拾陽(yáng)光，積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，感恩父母，感恩社會(huì)，為社會(huì)的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)

七、020叛逆教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

• 1.020叛逆教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--特色分享：基地理念“責(zé)任素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、價(jià)值、安全”的教學(xué)理念，軍事化管理、拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育，堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五會(huì)”、"四法"、"三恩"對(duì)家庭及社會(huì)有用之人
• 2.020叛逆教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）--推薦理由：特長(zhǎng)教育，激發(fā)自我滿(mǎn)足與成就感，擺脫網(wǎng)癮的束縛。



八、愛(ài)德思睿管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）

• 1.愛(ài)德思睿管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）--特色分享：采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對(duì)性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則，實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充，推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
• 2.愛(ài)德思睿管教學(xué)校（專(zhuān)業(yè)度高）--推薦理由：經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬(wàn)名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

九、博思特（辦學(xué)久）

• 1.博思特（辦學(xué)久）--特色分享：學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私，拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴(lài)。
• 2.博思特（辦學(xué)久）--推薦理由：行為矯正訓(xùn)練：不僅磨練意志、強(qiáng)健體魄，同時(shí)培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo)：根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格特征制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，強(qiáng)化訓(xùn)練，練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士

十、大正戒網(wǎng)癮學(xué)校

• 1.大正戒網(wǎng)癮學(xué)校--特色分享：改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育：著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神，開(kāi)展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育：開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能，提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易
• 2.大正戒網(wǎng)癮學(xué)校--推薦理由：專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)，孩子入學(xué)后，心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到叛逆癥結(jié)，從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育：認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德，法制教育、公益活動(dòng)。