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叛逆的孩子總讓人頭疼,他們沉迷手機(jī),厭學(xué)逃學(xué),離家出走,讓家長(zhǎng)束手無(wú)策。但是,今天我們要介紹的正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,可以糾正孩子的不良行為習(xí)慣,讓他們成功蛻變。
1.勵(lì)心智學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校
是經(jīng)有關(guān)部門(mén)在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
2.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專(zhuān)門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專(zhuān)業(yè)教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。
3.啟善素質(zhì)教育學(xué)校
是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
4.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題,預(yù)防青少年違法犯罪,引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。
5.善聆叛逆教育學(xué)校
面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課,自卑自閉,奢侈消費(fèi),*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。
6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。
7.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
專(zhuān)業(yè)針對(duì)叛逆問(wèn)題少年,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
8.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。
9.雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校
提供全封閉軍事化管理,針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化,占地面積較大,有較多的班級(jí)和教職工,累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。
10.新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式,特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。
勵(lì)心智學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、設(shè)施完善,設(shè)備齊全,擁有籃球場(chǎng),環(huán)形跑道等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,配備心理輔導(dǎo)室等各種功能廳室。
2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi),學(xué)會(huì)生活自理,內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
3、全托管寄宿制,封閉式管理,把孩子培養(yǎng)成自律,自立,自信,自強(qiáng),感恩的好孩子。
4、法制道德,梳理正確價(jià)值觀(guān),幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
5、專(zhuān)業(yè)師資,經(jīng)驗(yàn)豐富,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。
1、父母應(yīng)該幫助孩子解決青春期困惑
豐富多樣的飲食安排:青春期的孩子由于身體生長(zhǎng)發(fā)育的需求,在飯量上會(huì)增加很多,而日常的飲食就成為了孩子長(zhǎng)身體的關(guān)鍵。家長(zhǎng)們平時(shí)可以多選擇不同類(lèi)型的食材,做好健全均衡的葷素搭配,盡可能地食物營(yíng)養(yǎng)的多樣性,營(yíng)養(yǎng)充足,才更利于身體發(fā)育。
2、了解孩子需要
我們大人常說(shuō):“小孩不要插嘴!”或者“大人的事情小孩子不懂!”但事實(shí)呢,如今的小孩子見(jiàn)多識(shí)廣,他們有自己的思想,渴望表達(dá)自己的意見(jiàn)。但是家長(zhǎng)往往認(rèn)為孩子的意見(jiàn)幼稚不成熟,就加以否定了,這一方面遏制了孩子的思想,另一方面讓孩子感受到了家長(zhǎng)對(duì)他的不尊重、不認(rèn)同。
3、關(guān)注孩子心理狀態(tài)
作者告訴我們:事實(shí)上,父母的情緒表露是對(duì)孩子如何表達(dá)情緒最有效的詮釋。當(dāng)看到父母經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)吵后,對(duì)彼此的分歧達(dá)成了和解,孩子將學(xué)會(huì)如何化解沖突,并為真愛(ài)的持久力所打動(dòng)。同樣的道理,當(dāng)看到父母極度悲傷的樣子(如離婚、祖父母去世等原因),孩子將學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)悲傷和絕望。特別是當(dāng)看到身旁的大人在悲傷時(shí)關(guān)心彼此,給予對(duì)方支持、安慰和幫助時(shí),孩子將懂得,分享彼此的悲傷有助于建立感情的聯(lián)結(jié),增進(jìn)彼此的親密感。
封閉式學(xué)校采用“全封閉式+無(wú)縫隙”軍事化管理模式,制定嚴(yán)格的管理制度。密織一體化的全覆蓋管理網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立""人人抓安全,事事抓安全,時(shí)時(shí)抓安全""的校園安全無(wú)縫隙管理機(jī)制。
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