學大教育主張高效高重質(zhì)完成教學,對每一個高中生認真負責,學校管理機構(gòu)健全,制度完善,科學合理地安排學生每天的學習生活,營造緊張、進取、和諧、愉快的良好學習氛圍。實行全日制、可寄宿的準軍事化管理模式;定期進行考試、考核;定期召開家長會、學生座談會、專題講座,建立學校、學生、家長三位一體的交流渠道。
1、智學教育——教學系統(tǒng)完善
特點:提供小學初高中各年級輔導課程、學科學習方法指導、教學資源材料,主要課程有小學輔導,小升初輔導,初中輔導,高中輔導,初三全日制學校,高三全日制學校,高三集訓營,中小學輔導,高考全封閉培訓學校等。針對中考和高考詳細的復習指導
目標:該校的師資力量雄厚,教學設(shè)施先進,課程設(shè)置豐富多樣,學生在學習過程中能接受全面的知識培訓,還能在課外活動中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
2、博雅學堂——設(shè)施先進
特點:階段性數(shù)據(jù)記錄,多維度關(guān)注學生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng),多維度了解學生
目標:在該機構(gòu),學生可以得到更為個性化的教學指導和專業(yè)的輔導,有利于更好地理解和掌握知識點。
3、金榜題名培訓——升學率高
特點:由來自外校的一批教學經(jīng)驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教
目標:中考一對一補習是一種非常有效的學習方式,可以根據(jù)學生的個性化需求和學習進度來制定教學計劃,以提高學生的學習效率。
4、名師匯教育——名師云集
特點:保持自然紙筆書寫習慣,遠離藍光。多樣互動模式,學生筆記同步展示
目標:學校堅持因材施教來做教育,為各個年級段的同學開設(shè)了高考復讀、藝考文化課、高考單科輔導、高三全科輔導、高考輔導等,利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建,培養(yǎng)學生們解決問題的能力。
5、綠野書院——氛圍寧靜
特點:教學資源共享,與學校共建共享,滿足學生日常教學需求
目標:已經(jīng)成為了廣大家長和學生進行課外輔導的要選擇。我們的中小學輔導涵蓋了:一對一輔導班、小班課等,歡迎廣大學員前來咨詢學習。
6、英才教育——英才輩出
特點:小班上課,盡量照顧到每位學生,讓每名學生都有表現(xiàn)機會
目標:我們的老師針對自己學科設(shè)計了詳細的表格,實際的工作、認真的付出、真實的彰顯了老師超強的責任。
7、悠然學堂——環(huán)境悠然
特點:結(jié)合學生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測增分趨勢
目標:為學生配備專業(yè)心理輔導老師,定期為學生做心理疏導,讓學生對文化課程不再感到恐懼,激發(fā)學生學習的自信心,積極性。
8、金榜教育——金榜題名
特點:我們有經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資,教學團隊長期從事教學一線工作
目標:不管是從教學實力、師資力量還是其他等等一些的教學安排來看,都能夠為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教學以及完善的教學體系和成熟的教學服務(wù)。
9、名師一對一——個性化教學
特點:找出所有知識盲區(qū)
目標:我們尊重每一位學生的差異,并正確對待差異,根據(jù)每一位學生的個性特點、各科成績、目標院校等施以最適合的個性化教學。
10、翠竹教育——竹影婆娑
特點:課程針對性強,知識突出重難點,對重難點和易錯點進行有針對性的訓練和指導
目標:培訓中心專注于小/初/高/藝術(shù)生高考文化課集訓課程,以培養(yǎng)學生取得好成績、考取好大學為目標。
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