新高三的學生即將面臨著人生路上重要的抉擇，高考的轉折對于學生未來的發(fā)展道路有著深遠的影響。因此在高三階段，很多的學生為了能夠有更好的成績，都會選擇參加課外的補習班。因為在補習班的老師的指導下，學生的學習能夠得到更的指導，而且在學習力上能夠有更高的提升。那么高三補習班哪家好？我們一起來看看吧！

1、學大教育為學員提供的輔導課程是全面的課程指導，包含了語文、數學、英語以及文綜、理綜的全部內容，課程依據學員自身情況量身打造，為學員提供專業(yè)的高考內容全面教學輔導，幫助學員迅速的了解有關于高考、高三同步課程的全部知識內容，讓學員能夠有所突破。

2.狀元高考培優(yōu)教育機構

3.戴氏教育高考沖刺班

4.嘉言聚賢全封閉高考班

5.群芳高中生全日制輔導機構

6.卓越高考全封閉集訓營

7.京譽教育高中補課機構

8.龍文教育全封閉班

9.大成勝優(yōu)高考沖刺班

10.天材高中全封閉

這些學校的綜合實力比較強，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結的話，不知如何選擇，小編根據家長和學員的真實反饋向您推薦學大教育。

學大教育對于高考一對一生提供了-的課程體系和服務，包括了知識點補充課程、考試技巧指導、模擬考試和細致的分析以及志愿填報服務等。此外，針對不同的一對一學生，學大教育還制定了不同的學習方案，個性化的幫助學生檢查分析自己缺陷所在和應對措施，幫助學生快速提高成績。在排名方面，學大教育每年都參加許多教育機構的排名評比活動，并且多次獲得行業(yè)內排名前列的成績，這些都是學大教育高考一對一實力的證明。在口碑方面，學大教育擁有眾多家長及學生的肯定和好評，學生們在學習期間獲得了良好的成績提升和學習體驗，同時學校也得到了他們的認可和支持。

學校優(yōu)勢及特色

我們致力于為學生提供較先進的教育資源，同時努力為每個學生打造一個適宜的學習環(huán)境，幫助他們在學習中取得較好的成績和成長。我們相信，通過我們的努力，每個學生都能夠成為自己的較佳版本。

我們持續(xù)關注高考較新政策和考試動態(tài)，緊密跟蹤考試變化，提供較為專業(yè)的服務。

我們采用細分化教育方案，依據學生不同的學科短板和長處，為學生定制個性化的學習方案，旨在將學生的學習效率和成績較大化。

師資培訓成長

豐富多彩教研活動定期考核教學質量

學情分析式：各組師資集中一起分析學生學習情況等方面，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。

經驗交流式：學大教育定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。

聽、說、評課式：授課教師講解教學重難點及方法等，評課教師進行點評，較終形成完整系統(tǒng)教學設計方案。

教學比武式：定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師，激勵教師不斷提高教學質量。

學霸分享：高考數學140+的方法

本文作者高考數學140分+，但是起初他也是一個數學學渣，在經過了漫長痛苦的摸索后，終于總結出來了一套方法，從此之后，數學很少在140分之下。今天就把這個方法分享給大家。

第一階段

統(tǒng)計不會的題型所占失分比例，粗心所占失分比例！通過統(tǒng)計不會的比例，統(tǒng)計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數量由高到低分別突破！通過統(tǒng)計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統(tǒng)計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導致，回歸課本加強記憶，說數學不需要背的都是扯淡，只是數學背是基礎而已，關鍵時候要默寫！

準備：

紅色水筆(必須準備，分析卷子標注必須用紅色的，醒目，更有利于記憶)，每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什么(舉例：排列試題，就寫“排列”兩字就行，或者“橢圓”、“映射”、“組合”)用于歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么寫都可以!不要考慮一道題考察好幾個知識點，要么全寫出來，要么寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什么知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了!

2.找出最近五次考試的試卷（必須是周考及其以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識面全面，不是專項練習，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態(tài)，不同于平時練習，比較輕松，不謹慎也不緊張，分析試卷就會失真第三是最近五次，因為對于考試時自己的狀態(tài)還有記憶，回想考試當時怎么想的很重要，因為那時你的想法有助于你判斷你是粗心還是掌握不牢還是不會）

3.按上面提到的方法進行統(tǒng)計，相當于對自己數學能力進行摸家底式的評估，不要覺得慘不忍睹，都是這么過來的，我開始也是慘不忍睹，恨不得剁了自己的手，但這是提高數學能力的第一步！方向很重要，因為方向不對你越努力離目標越遠！為什么有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數學好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結分析能力較強，這都是可以培養(yǎng)的！說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂的上50套題！（其實你可以把我寫給你的拿給你數學老師，他一定會用自己最強有力的手段推廣的！當然啦，夸張了，目的是讓你看到這么嚴肅的文字的時候能輕松點，會心一笑也不枉我這么辛苦的碼字）

第二階段

1.需要明確的是高考數學是考的得分能力，而不是做題能力！其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了！再重復下昨天給你講的，咱算一下：比如第二道大題你不會，啃了20分鐘拿不下來，弄的后來會的題都沒時間做了，倉促應付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了！即使做出來了，時間也浪費完了！所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做，考試要求沒規(guī)定的！

做完后回來做那些空了的，五分鐘有思路，就做，沒思路，就算了，不管怎么樣，一場考試要預留最少20分鐘時間去檢查，久了做題快了用30分鐘，檢查不是匆匆看下，而是把會的再做一遍，第二遍比第一遍要快很多，但遇到大量計算的題就算了！這就要求你第一遍做的只要是有計算的必須做對，細心細心再細心，一個月不用細心程度會直接體現(xiàn)在分數上的！

2.對于前面你分析歸納過沒有掌握到的知識點進行專項練習，一般的資料書都有專項題，每道題做完要有收獲，主要就是強化知識點，以便以后考試遇到此類題型腦海中立馬有解題思路！思路是完勝的關鍵！

3.建立錯題本制度，只要錯了的題不管是什么原因都要抄下來，不要抄答案，答案可以寫在另一個本子上，記住要一一對應！另一個本子寫答案前先寫幾句自己的話，要素：一，當時錯題原因，粗心還是某某知識點沒掌握；二，解題思路，這個看似是浪費幾分鐘時間，不過是十分必要的，比寫答案都重要，目的是鍛煉你腦海構想思路的效果！然后再把答案寫下來或抄下來，目的是下次復習錯題集沒答案憑空想完思路后對著這個答案看自己思路是否正確！

第一階段需要幾節(jié)課時間，第二階段是個漫長的過程，不過都是用在平時，不需專門的時間，但一定要堅決執(zhí)行，不打折扣！

現(xiàn)在，需要給大腦休息休息了，這也是我在高中復習數學最喜歡做的事情了！量大時間少還不用動筆！

第三階段

1.大量的看題。不做，就是審完腦海里想思路！如果有思路就過掉，看下一個題！有點模糊的思路看看答案思路印證一下，對了，過掉，不對，抄到錯題集上，按上面提到的兩個本子分別填寫，擴充錯題庫！第二階段的最后一步跟第三階段的第一步是緊密聯(lián)系的，如果沒有那個把思路寫下來的過程，你這個階段憑空想思路也是很難受的！但想想考試時也是憑空想思路，所以這個想思路的過程是必須要做的?。ǖ谌A段的第一步屬于腦部休息，可以做題做煩的時候，心情不好不想做題的時候，天氣不好沒有狀態(tài)的時候，快放假沒有心情復習的時候去做！不浪費時間還對提高數學有幫助?。?/p>

2.經過前面的積累，大概一個月左右吧！就開始實戰(zhàn)了，每天做一套模擬卷！限時，而且是100或90分鐘！因為必須練到給自己預留檢查時間的做題速度！不要死啃難題，果斷放棄，一道大題最后一問四分可能用15分鐘做不出來，如果用這15分鐘檢查出一道選擇或填空你就不虧了，檢查兩個你就賺大了！確保寫出來的都是對的！空下的都是不會的！把粗心丟的分作為自己提高分數的主要方向，加上前一陣對知識點的查漏補缺，你的知識死角會越來越少，只要把握住會的，就一定有巨大飛躍！

3.每套真正考場做的卷子（指老師批改過給過分的）都保存在一個文件夾里（幾塊一個）用于第一階段的歸納分析總結用，而且考前看這個效果會好的驚人，一是讓你看到了你當時粗心被扣分的題，讓你聯(lián)想到你后悔的咬牙切齒的時候，會增加你考試的細心度。二是也是對你知識盲點或沒有掌握牢知識點的一個回顧！很有用的！

對了，還有個技巧我忘寫了，我自己發(fā)明的！證明題很操蛋，如果實在不會，就先按條件從前往后證，第1步，第2步，第3步，再按照最后要證的從后往前證，第7步，第6步，第5步！中間不是有斷開的一環(huán)第4步自己不會么，就這么寫：第1、2、3，由此可得5、6、7，老師以為你是跳步的，看起來完美無缺！一般他們不會特別仔細看，即使發(fā)現(xiàn)了，也是跳了重要的得分步驟，扣2分！

說這么多，都是個人經驗，可能說的沒有邏輯還比較羅嗦！但是希望對你有幫助，哪怕高考提高五分，也就甩開了一操場的人，而且可能學校都不一樣了！學數學有技巧，但需要吃苦，更要耐得住寂寞！不能保證按著我說的做一定150，但提高幾十分應該沒有什么問題！沒有笨孩子，只有懶孩子！

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