如今市場上大大小小的教育培訓機構數不勝數,很多人不知道如何去選擇適合的輔導機構,那么你知道哪些輔導機構比較好嗎?今天小編就給大家匯總下。
1、悠然學堂——環(huán)境悠然
特點: 多對一輔導管理。引導*思考,深諳學習動機,調整學習方法,全面協(xié)同發(fā)展
目標:心理專家坐鎮(zhèn),跟蹤教學,及時疏導考生心理壓力。幫助考生端正學習態(tài)度,重塑對學習的信心,確保學生時刻處于好學習狀態(tài)
2、金榜教育——金榜題名
特點:任課教師和班主任,雙管齊下,各司其職,全方位保證學生的成長與進步
目標: 授課教師是從數千余名老師中層層選撥出的精英講師,部分講師為各學科教研組負責人。針對學生薄弱的知識點,結合老師多年來中高考班教學經驗,整合集團教學資源,打造最適合中高考學生提升的學習體系,在短時間內幫助學生掌握知識重點,讓學生在沖刺得到很好的提升。
3、名師一對一——個性化教學
特點:每名學生力爭再上一個臺階
目標:由專職教師對一個學生進行的綜合輔導,包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理指導等多方面。整個個性輔導的過程,就是糾正學生不良學習方法的過程,能充分調動他們自主學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,通過教師有計劃、有步驟地引導,使之由被動學習向主動思考轉變,態(tài)度的轉變,決定了對一個學生的最終輔導成效
4、翠竹教育——竹影婆娑
特點:教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊
目標:培養(yǎng)學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學生學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而全面提高學生的學習品質
5、智慧之光培訓——啟迪智慧
特點: 教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊
目標:多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務
6、博學多才培訓——多才多藝
特點:早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學生提出問題,任課老師一對一解答不留疑問到第二天
目標:將大數據等現代科學技術引入教學,植入學生測評、課程開發(fā)、教學模式搭建等各個環(huán)節(jié),建立科技驅動下的個性化教育體系。運用現代心理學與行為學,從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現西南地區(qū)孩子的學習需求
7、陽光教育——陽光明媚
特點:學科知識精準篩檢,輔導緊隨命題,高考考點一網打盡
目標:通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育資源和服務,成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。通過強大的互聯(lián)網教學管理平臺,整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源,配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案,最大程度地釋放每個學生的潛能,讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育
8、飛躍高考培訓——實現飛躍
特點:班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè),當天的作業(yè)當天完成
目標:專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構。學校提出的教育理念為“愛,賦予人們學習的靈感”,堅信每一個學生都是獨特的,他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會
9、名師領航——名師指導
特點:從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教,任教老師考核達標方可任教
目標:急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內推出“個性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式;最大程度地尊重和關注學生的個性差異,把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來,讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會,提升素質并發(fā)揮潛能,促進學生的全面發(fā)展
10、靜謐教育——環(huán)境靜謐
特點:考核維度包含:成績提升率;學生滿意度;筆試成績;公開課成績等
目標:宿學生24小時在校,走讀學生按照走讀時間離校,平時請假必須經過家長同意,并履行請假手續(xù)
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