捷登培訓（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
專職班主任會全程陪同學生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學大綱進行授課，對教學效果進行即時評估；也是對每一位學生的學習狀況進行詳細記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)問題并幫助學生分析有效的學習方法。專職班主任老師將通過談心緩解同學們的學習心理壓力，堅定同學們的學習目標和人生理想捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計的中小學生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到家長的一致好評學員評價：
- 蒲女士：很喜歡這里課堂上老師的講課方式，老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽得很舒服，老師熱情又優(yōu)秀，超值?。?！
- 曹女士：孩子平時挺勤奮的，感覺是學習方法不對，因此就讓孩子在這里報名學習，針對性沖刺一下，現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變，感謝老師
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）：
通過最新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導，讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘?qū)W習潛力，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
在教學過程中實施有針對性的教學，實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式學員評價：
- 高女士：孩子學習不是太好，經(jīng)過多家對比，選擇在這里輔導班報名以后，我感覺價格合理，報名的人也多。期待有效果
- 鐘女士：非常不錯，這里環(huán)境很好，我家孩子在這里學習有一段時間了，學習效果還是不錯的，現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
引進具有多年高考教學經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構(gòu)和嚴格的規(guī)章制度龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
有一套嚴格的日常管理擔責制度，實行全日制中心（類似于公辦學校的政教處）把關(guān)，專職班主任全過程負責的半封閉式管理模式，學生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀律監(jiān)管系統(tǒng)，學生情況清晰明了學員評價：
- 嚴女士：這里課程輔導的不錯，我報名的一對一，相對價格比較高，但是老師特別有耐心，對我也比較關(guān)心，這一點我超級滿意，超級喜歡
- 葉先生：這里的教學一切以學生為中心，根據(jù)每個學生的學習情況個性化學習方案，并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導，我家孩子的初中物理不太好，給他在這里報名的，現(xiàn)在已經(jīng)學習有一段時間了，感覺還是不錯的，老師講解的也比較仔細，孩子學習也有興趣，會繼續(xù)關(guān)注的。
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）：
通過講練結(jié)合，分模塊、分考點、分題型匯編演練，全面提升學員應試答題技巧，調(diào)整學員的應試心態(tài)問題，全面提升學員的應試能力，幫助學員獲取考試高分學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）的優(yōu)勢：
對學生的思想道德，行為規(guī)范，學習心態(tài)、生活習慣等做到多關(guān)心，勤疏導，嚴紀律，重實效。讓學生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因為我們的“無縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績學員評價：
- 晁先生：非常感謝這里的老師對我的耐心指導，才能讓我的中考成績得到這么大的提升，我是想要考我們這兒的重點高中，但是我的成績來看不是很理想，多虧了這里的老師對我的耐心指導，才能讓我考到重點高中，特別靠譜的機構(gòu)。
- 徐女士：個性化的老師還是很專業(yè)的，我是從高二開始從這里報名補習的，高考考到了滿意的大學，很感謝這里老師對我的耐心指導，講解的真題也都非常有用，有問題也都會及時幫我解決，特別靠譜的一家機構(gòu)。
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
制定個性化輔導方案，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更好學員評價：
- 錢先生：這里致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況個性化學習方案，并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位提高學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，化激發(fā)學生的學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提高成績。
- 陳女士：對比了多家，最終決定選擇在武漢尖鋒教育報名。不負所望！很好！
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
心理專家坐鎮(zhèn)，跟蹤教學，及時疏導考生心理壓力。幫助考生端正學習態(tài)度，重塑對學習的信心，確保學生時刻處于好學習狀態(tài)京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
由專職教師對一個學生進行的綜合輔導，包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結(jié)、疑問解答、心理指導等多方面。整個個性輔導的過程，就是糾正學生不良學習方法的過程，能充分調(diào)動他們自主學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣，通過教師有計劃、有步驟地引導，使之由被動學習向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個學生的最終輔導成效學員評價：
- 楊女士：學習一個月了，感覺不錯，課程性價比很高，老師水平也很好，這里的服務(wù)我也非常認可，好評！
- 陶女士：這里環(huán)境非常不錯，學習氛圍好，不擺爛，老師會非常耐心的跟您講解所有問題，比課堂學習效果好。
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質(zhì)博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)學員評價：
- 楊女士：在這里報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
- 徐女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
福知行教育沖刺班（師資好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科學技術(shù)引入教學，植入學生測評、課程開發(fā)、教學模式搭建等各個環(huán)節(jié)，建立科技驅(qū)動下的個性化教育體系。運用現(xiàn)代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學習需求福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育學員評價：
- 鐘先生：這里輔導班學習環(huán)境可以，管的也嚴，孩子成績進步明顯。
- 趙女士：學習環(huán)境很好，教室很寬敞，還有咨詢室，老師們也都很熱心，和孩子溝通了一下，就在這報名了
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可學員評價：
- 尹先生：剛在這里給孩子報名的課，還不知道效果怎么樣，先看看吧。主要校區(qū)離家近，老輔導品牌，放心。
- 譚先生：我們報名的一對一輔導還是很不錯的，老師安排的課程規(guī)劃合理，配套內(nèi)容與練習豐富，難度適中，節(jié)奏適中，跟老師溝通及時愉快
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；最大程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進學生的全面發(fā)展丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)學員評價：
- 吳女士：朋友孩子之前在這里報名的，據(jù)說不錯，問了孩子說效果可以，比在學校學習針對性強，學習效率高
- 馬女士：應該還可以吧，我們是帶孩子試聽過以后才報名的，小孩子感覺老師講的可以，希望成績能飛速提升吧!