學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)模式是"一個(gè)孩子一套教學(xué)方案","一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"。
2、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙提分!
3、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)流程
1.個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。
2.制定個(gè)性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案。
3.簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容,建立詳細(xì)學(xué)生檔案。
4.匹配老師,定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的老師,按個(gè)性化需求合理排課。
5.確定輔導(dǎo)計(jì)劃
定制個(gè)性化課程時(shí)間表,可按家長要求調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
6.6對(duì)1全程跟蹤
教育咨詢師的積極跟進(jìn),班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科師的個(gè)性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個(gè)性化研究專家的權(quán)威指導(dǎo)及陪讀教師的及時(shí)簡(jiǎn)答。