高三學生想要在家復習，首先要看自己是否符合自學的條件：一是在家自學，學習時間能不能保證；二是學生的自制力怎么樣；三是遇到自己不會的問題怎么解決；四是自己是否有相應的學習計劃。

1.學大高考全封閉連鎖機構

2.狀元高考培優(yōu)教育機構

3.戴氏教育高考沖刺班

4.嘉言聚賢全封閉高考班

5.群芳高中生全日制輔導機構

6.卓越高考全封閉集訓營

7.龍文教育全封閉班

8.京譽教育高中補課機構

9.大成勝優(yōu)高考沖刺班

10.天材高中全封閉

這些學校的綜合實力比較強，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長和學員的真實反饋向您推薦學大教育。

學大教育的愿景是在個性化教育理念的指導下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育資源和服務，成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。

學大教育的使命是使教育從藝術走向科學，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育。

學大一對一個性化輔導的顯著優(yōu)勢

1、學大一對一輔導模式是"一個孩子一套教學方案"，"一個孩子一個教學團隊"。

2、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結合，實現(xiàn)4倍學習效率，強化解題思路，提升應試能力，使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙提分！

3、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理，及必要時心理咨詢師的有效參與，學大教育向學生提供優(yōu)質的輔導體驗和效果。

學大1對1輔導流程

1.個性化診斷測評

對學員的智力因素，非智力因素進行科學完善的測評。

2.制定個性化教學方案

根據(jù)學員知識點的掌握情況，制定個性化教學方案。

3.簽訂輔導協(xié)議，建立學生檔案

根據(jù)家長需求明確輔導協(xié)議內容，建立詳細學生檔案。

4.匹配老師，定制排課

根據(jù)學員情況匹配適合的老師，按個性化需求合理排課。

5.確定輔導計劃

定制個性化課程時間表，可按家長要求調整課程進度與頻率安排。

6.6對1全程跟蹤

教育咨詢師的積極跟進，班主任（學習管理師）的全程管理，學科師的個性化授課，心理咨詢師的專業(yè)輔導，個性化研究專家的權威指導及陪讀教師的及時簡答。

高考前一個月文科生英語逆襲方法，學習方法揭秘

為備戰(zhàn)高考的文科學子，提供的技巧，下面小編將為你介紹高人的備戰(zhàn)經(jīng)驗，希望高考生們注意閱讀，接下來一起去看看文科生英語高考逆襲妙招。

文科如何提高英語

英語看似好拿分，但是很容易拉開分數(shù)段，這樣對于你的成績自然就有了影響。這個玩意的可怕之處就是它簡單的時候，大家都很高，你若是一般水平就會立刻被淘汰;如果它難的時候，分數(shù)段之間就會拉的極其大，哭爹喊娘也沒用。在整個高中英語亦或是中國人學習外語的一般方法中，語法套單詞永遠是主流，不可否認這是一種有效的學習方法，但是這就意味著大家會花大量的時間在背語法和背單詞上，為可怕的情況之一是你做閱讀的時候都能看懂(后面我就會說到這完全不必要)，但是寫作文的時候背誦的單詞、復雜句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。

真的值得花那么多時間在語法和單詞上嗎?我認為不必要，至少現(xiàn)在不必要。但是背單詞可不止是現(xiàn)在用，現(xiàn)在好好背單詞，以后用得著。但是我們沒有時間浪費在背單詞上了，那怎么辦?根據(jù)我的反復實驗，我們可以用這種方法來解決問題，不過這樣的方法卻需要借助英語考卷上沒必要死死抓住的部分。哪個部分?單選。貌似每個老師都喜歡講語法，每個老師都喜歡說一眼就能看到閱讀里有什么什么話所以是什么什么，可是我們憑什么就能找著?老師您把眼睛換給我行不行?一直以來對一個15分的題花大功夫去細細地講，卻對一個全張考卷上分值大的部分用神仙般的眼光一抓就著，這有用嗎?怎么說呢，沒用。又怎么說呢，有點兒用。講閱讀的時候睡覺舒服了。

你需要的復習材料是一本五年以來的高考英語試卷，要有詳解的，兩個本子，就是這樣。怎么操作呢?直接開始寫?完全錯誤!先看!不要看題!一點也不要看!沒錯，我們要開始做很多人喜歡做的事情那就是抄。然后開始把后面的說明文本，記住，是說明文本抄在個本子上，從頭抄到尾，只抄單選，不要涉及題目本身，你要做的事情就是抄。里有什么呢?比如說題目考的是一個詞組搭配，里應該就會把四個詞組的釋義統(tǒng)統(tǒng)寫出來，把這些東西抄下來就可以了。要記住無論如何不要去看題，如果里有題目的相關也不要翻到試卷那頁去抄。不是很多，應該很快就能完成的。

化整為零法：我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完形填空，閱讀理解和改錯四個部分。

平時利用零散時間完成需時較少的訓練，這不僅不會引起連續(xù)做題而造成的學習興趣下降，也有效舒緩了大腦的疲勞。

經(jīng)典句型記憶法：所謂“萬變不離其宗”雖然適用于任何的學科，但是在英語上是貼切的。每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復朗讀，知道能熟練的運用，目的就達到了。

閱讀研讀高考法：大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿，需要一定的答題技巧。這就需要找出歷年的高考例題，先把文章讀書讀通，然后自己組織，不需要用筆寫出來。

再和標準進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近者的思維。這樣可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

追蹤錯題法：英語語法的知識點細碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶就成為學好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O立一個錯題本，把做錯的題記下來，巴國完整的題目、解題思路、知識點等等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。

輔導班不是一張進入好大學的門票，它只是一個工具，對有需求的家長和學生來說，就是一種彌補學校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。如果想要了解更多相關的信息，歡迎致電