1.新東方
2.天材教育
3.思達思教育
4.韋德教育
5.新東方教育
6.博眾未來教育
7.龍新教育
8.中科教育
9.尖鋒教育
10.龍文教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:適用偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā),針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教,幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識的高三學生,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
一、提升自己的弱科,保持好自己比較強的科目。高三學生總共需要學習六大科目,每個學生的能力水平不同,薄弱科目也不同。在攻克弱科的時候,同學們要謹記,弱科不是強科。我們不需要讓弱科跟強科一樣好,但一定要弱化弱科帶來的影響。
二、先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三、課堂上,動手、動筆、動腦。第一輪復習,老師會以鞏固基礎知識為主,考生要跟著老師的思路動起來。老師經常會講到很多題目的陷阱或考生經常出現(xiàn)的問題,考生要注意聆聽并牢記。現(xiàn)在的課堂,考生是學習的主人,老師也以考生學會、會學為最終目的。
一、以背誦記憶內容為主。人腦有短暫記憶,看過的東西可能很快就記住,記憶量大,臨考前快速記憶更多的東西,自然而然考試就能夠快速提高成績。但是這種學習也有個缺點,短暫記憶記得快,忘得也快,可能很多同學記住的東西考完就忘了,雖然用這種方法臨時考了個好成績,千萬不要忘記以后及時復習。
二、快速瀏覽回顧各科全部內容。學過的知識可能有所遺忘,在考前沉下心來,把所學過的知識從頭到尾,全部快速復習回顧一遍。這樣遺忘的知識,可能立馬恢復,整體的知識體系就會形成,在考試中就能夠考個好成績啦!
三、復習考點突出重點。在復習過程中,全部瀏覽回顧完各科知識后,把在平時經??荚嚨膬热莺屠蠋熤v課重點強調的內容做重點復習,因為這些都是在考試中出現(xiàn)頻率較高的內容,是各科的重點內容,也是教學大綱要求的考點,考試中很容易遇到。
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