1.新東方
2.思達思教育
3.韋德教育
4.新東方教育
5.博眾未來教育
6.龍新教育
7.中科教育
8.尖鋒教育
9.龍文教育
10.美博教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
學大教育作為一家歷史悠久的品牌,早在手機智能化時代就開始了線上線下應用的普及,而且一直擁有自己的品牌推廣和信息展示渠道,這為學大教育的品牌形象樹立打下了基礎。此外,學大教育一直堅持“以質量求生存,以信譽求發(fā)展”的經營理念,秉承“以教育改變未來”的辦學宗旨,全面提升了機構在業(yè)內的信譽度。
學大教育提供中考到高中的各類教育課程,旨在為學生們提供全面化且量身定制的培訓方案。其中包括中考、高中及各類考試輔導等內容。而且,學大教育也不斷更新課程體系,確保課程與考試需求的對接,使學生學到應試所需知識的同時,對知識的掌握也更加深入。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產學習課程:前全階段在學大全日制脫產學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現在學員面前,真正實現教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據學員測試結果進行科學課程安排,根據學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當的檢測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
通過上面的總結過程,你可以得出自己整個卷子哪個題型是自己強項,哪個題型是弱項?弄懂知識點,繼續(xù)總結到我們那張紙上,可以再找些自己薄弱的題型,選擇中低難度的題,繼續(xù)練一練,邊練邊總結這種題的破題點,爭取在考試之前能夠最大限度提升你做這種題型的能力,這個時候就不要做整套題,就是要不斷查缺補漏,把自己的弱點盡量去彌補一下,不斷的去總結經驗。
每個學校的考試安排不盡相同,有的學校將第一次月考安排在十一放假前,有的安排在十一之后的一周,不論安排在什么時候,備考和考后反思都是必不可少的。所以,雖然放假時間不長,但對于考生來說,確實不可多得的自主復習時間,那么該如何進行自主復習呢?打基礎,每個人的學習方法不同,但打牢基礎是必須的。高考的內容百分之八十都是基礎知識,不積小流無以成江河,基礎穩(wěn)固了保準拿高分。
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