
捷登培訓(有實力)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
捷登培訓(有實力):
重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。捷登培訓(有實力)的優(yōu)勢:
注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。/4、其他:物理、生化、文綜。學員評價:
- 裴女士:剛給孩子報名的課,還不知道效果怎么樣,先看看吧。主要校區(qū)離家近,老輔導品牌,放心。
- 董女士:我們報名的一對一輔導還是很不錯的,老師安排的課程規(guī)劃合理,配套內(nèi)容與練習豐富,難度適中,節(jié)奏適中,跟老師溝通及時愉快

名師薈培訓(大機構值得信賴)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
名師薈培訓(大機構值得信賴):
作為國內(nèi)高品質(zhì)個性化教育輔導機構,專注于中高考個性化培訓學校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學,誠信辦學"為發(fā)展基礎,配有專業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學生學習提供個性化服務。名師薈培訓(大機構值得信賴)的優(yōu)勢:
國內(nèi)首個提出"1對1個性化全日制"輔導模式,以全面推進學生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。辦學18年來,幫助數(shù)十萬學生在學習上取得快速全面進步。學員評價:
- 鄧女士:朋友孩子之前在這里報名的,據(jù)說不錯,問了孩子說效果可以,比在學校學習針對性強,學習效率高
- 王先生:應該還可以吧,我們是帶孩子試聽過以后才報名的,小孩子感覺老師講的可以,希望成績能飛速提升吧!

龍文高考培訓(封閉沖刺,短期提升集訓)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
龍文高考培訓(封閉沖刺,短期提升集訓):
經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對1輔導、個性化小組輔導、小學升初中擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導等多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時代學生個性化的學習需求。20年來始終堅持教學質(zhì)量打磨與課后服務提升,贏得了家長和社會的高度贊譽!龍文高考培訓(封閉沖刺,短期提升集訓)的優(yōu)勢:
致力于為基礎教育學生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學信賴的初高中課外輔導品牌。學員評價:
- 范先生:我是之前在這里報過名的藝考生,是報名的一對一輔導,老師講課很細致,擅長溝通,藝術生也能聽得懂,好評!
- 崔先生:想給孩子報高考培訓班,結果不知道怎么選,后來隨便選了這里教育,沒想到孩子??颊娴倪M步了很多,看來實力還是相當不錯的

學大高考全封閉連鎖機構(學生認可)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(學生認可):
致力于初高中基礎課程研究,以提高學生學習為己任;以攻破學生學習障礙,解決學生學習難題,改變學生不良學習習慣為途徑;以造就社會精英人才為目標. 在教學實踐中,我們盡心盡責,積極努力;在教學研究上,我們積極總結案例,探索方法。通過不斷的積累和研究,我們抓住規(guī)律,提取共性,總結出一條適合初高中學生學習的輔導之路。學大高考全封閉連鎖機構(學生認可)的優(yōu)勢:
學生免受外界因素干擾,注意力更集中,學習效果更好學員評價:
- 賈先生:這里的老師真的是很用心了,孩子每次的錯題都會幫助督促孩子標記的清清楚楚,而且下次上課還會組相關的練習,這樣一來孩子怎么可能沒有進步
- 朱先生:很感謝這里的老師,這里的老師很好說話,全程溝通沒有障礙,老師對學生負責,學習有勁頭,對高考充滿信心

勵學課外培訓(小班全日制,口碑好,短期沖刺)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
勵學課外培訓(小班全日制,口碑好,短期沖刺):
實行管家式班主任管理體系,架起學生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導及學員活動,促進身心健康,豐富課外生活。讓學生進步路徑一目了然,讓家長清楚明白,放心。勵學課外培訓(小班全日制,口碑好,短期沖刺)的優(yōu)勢:
善于深入淺出,通過早自習和學科練習鞏固基礎知識,開設答疑時間,一對一輔導學生針對錯題舉一反三,建立良好學習習慣。學員評價:
- 史先生:一定要報名一對一教學,老師特別專業(yè),針對我的弱項進行輔導,效果很明顯。果然是錢花哪哪好
- 楊先生:這里的老師非常好評,對孩子的問題耐心解答,有一次孩子作業(yè)做到10點,遇到不會的問題問老師,老師也耐心解答,特別好

京翰高考培訓(專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
京翰高考培訓(專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大):
實行封閉式管理、小班化全日制教學模式。這種教學模式可以最大程度地提高學生的學習效率,使學生們能夠在一個相對集中的時間里學到更多的知識,并且適時進行強化和鞏固,從而更好地備戰(zhàn)高考。京翰高考培訓(專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大)的優(yōu)勢:
在教學方面,學校采用了現(xiàn)代化的多媒體教學手段,通過電子教案、視頻教學等將重點內(nèi)容直觀地呈現(xiàn)在學生面前,不僅節(jié)約了教學資源,而且提高了學生的學習興趣和積極性。學校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍和科學的教學管理模式學員評價:
- 陸女士:很喜歡課堂上老師的講課方式,老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽得很舒服,老師熱情又優(yōu)秀,超值?。?!
- 田女士:孩子平時挺勤奮的,感覺是學習方法不對,因此就讓孩子在這里報名學習,針對性沖刺一下,現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變,感謝老師

博眾未來教育機構(口碑好)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
博眾未來教育機構(口碑好):
老師具有豐富的高考備戰(zhàn)經(jīng)驗,對考試大綱、學習方向有精準的把握,擁有*的教學樓、辦公樓、宿舍樓,教學和生活設施齊全。全日制教學,實施嚴格的教學和生活管理,保持教學質(zhì)量博眾未來教育機構(口碑好)的優(yōu)勢:
全日制教學,實施嚴格的教學和生活管理,保持教學質(zhì)量。這里定不負家長所托,助有志學子展翅高飛。學員評價:
- 胡女士:孩子學習不是太好,經(jīng)過多家對比,選擇在這個輔導班報名以后,我感覺價格合理,報名的人也多。期待有效果
- 曾先生:高三數(shù)學周老師講課經(jīng)驗豐富,有條理,突出重點,層次分明。

福知行教育沖刺班(師資好)
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開班形式:滾動式開班
福知行教育沖刺班(師資好):
全程成長跟蹤:針對學生各科情況,全面摸底、系統(tǒng)檢測,發(fā)現(xiàn)問題、及時解決,全面構建學生完整的知識體系。福知行教育沖刺班(師資好)的優(yōu)勢:
采用小班教學方式,作業(yè)面批面改,知識當堂消化。針對學生知識結構的長處及短板,由專業(yè)老師會診并找到增分點,制定增分計劃,讓每個學生有目標、有步驟、有策略地提高。學員評價:
- 洪女士:實際上很不錯,機構的實力其實是比較強的,在國內(nèi)的很多城市成立了教學點,從側面也能夠看出教學資源是比較雄厚的。這里的好具體體現(xiàn)在課程好,豐富又全面;老師好,專業(yè)又負責;環(huán)境好,舒適又溫馨!在這里學習的好處將會超乎你的想象!
- 謝女士:教師們在教學實力和綜合素養(yǎng)方面很能打,教學也是比較有自身的風格特色,通過深入淺出的形式和通俗易懂的語言去引導學生們積極參與到課堂學習和思考中來,并且會布置適當?shù)恼n堂任務,進一步幫助大家鞏固課堂上面所傳授的知識點,做到吸收、掌握,學以致用。

金博高中補課機構(校區(qū)廣)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
金博高中補課機構(校區(qū)廣):
由擁有豐富畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新東方一線教師一對一輔導,配合線上+線下高效率智能化學習體系以及可視化的教學過程,教學效果和學校效果直觀可見。生動的互動教學模式,提高學生學習趣味性以及全方位服務體系,幫助學生夯實知識基礎,解決課程核心問題,平穩(wěn)過渡升高中銜接金博高中補課機構(校區(qū)廣)的優(yōu)勢:
標準全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程:高考前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境,全日制脫產(chǎn)學習課程:高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學習學員評價:
- 許女士:有著多年的高中輔導經(jīng)驗,在教學上也是分為了不同的科目,對應不同學生的不同學習需要,除了常規(guī)的高中課程以外,這里還專門開設了高考課程,并且在教學形式上面也是通過一對一開展教學活動,個性化定制適合學生本身的教學方案,提供精準的教學指導。
- 陸先生:孩子進行數(shù)學一對一輔導真的很不錯,上一次的期中考試獲得了不錯的成績,很感謝老師的諄諄教誨,期待孩子期末考試的表現(xiàn)!

丹秋高考培訓(更好師資-更嚴管理)
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
丹秋高考培訓(更好師資-更嚴管理):
每日反饋學習情況,每周監(jiān)測學習效果,每月更新輔導計劃丹秋高考培訓(更好師資-更嚴管理)的優(yōu)勢:
主要是針對高考的學生,幫助學員掌握各學科的基礎內(nèi)容,鞏固學習記憶,課程以提高學生能力,助力學生高考為目標,憑借多年的教學經(jīng)驗和高考題目命題的研究來制定教學內(nèi)容學員評價:
- 柳先生:我家的孩子語文背書的時候一直很慢,有的難點的課文根本記不住,上了一陣子課之后,竟然會背了,老師給出的技巧方法對孩子真的很適用。
- 任女士:孩子學習高一知識感覺有些吃力,就給孩子找一對一,老師全程耐心指導,孩子有不會的問題也可以隨時問,現(xiàn)在孩子的學習積極性有了很大的提升。學習成績突飛猛進