學(xué)大教育，專(zhuān)注高考沖刺,高考一對(duì)一輔導(dǎo)15余年，質(zhì)量保證，先試聽(tīng)，滿(mǎn)意再付費(fèi)；其實(shí)到了備考的最后階段，該掌握的重難點(diǎn)題也已經(jīng)做得差不多了，這種時(shí)候大家一定不要浮躁，更應(yīng)該把自己的精力重新回歸到書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論是文科還是理科都要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)閰^(qū)分考生層次的往往都是看你基礎(chǔ)題是否丟分，所以不要在這個(gè)穩(wěn)拿分的部分讓自己留下遺憾...

1.學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

2.狀元高考培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)

3.戴氏教育高考沖刺班

4.嘉言聚賢全封閉高考班

5.群芳高中生全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

6.卓越高考全封閉集訓(xùn)營(yíng)

7.龍文教育全封閉班

8.京譽(yù)教育高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

9.大成勝優(yōu)高考沖刺班

10.天材高中全封閉

這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話(huà)，不知如何選擇，小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦學(xué)大教育。

關(guān)于學(xué)大教育：

1.傳統(tǒng)教育的服務(wù)半徑有限，無(wú)法更好地服務(wù)個(gè)性化教學(xué)需求，而在線(xiàn)教育可以打破地域限制，將一、二線(xiàn)城市優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到三、四線(xiàn)城市及偏遠(yuǎn)地區(qū)，有效解決了教育資源配置不均的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了公平而有質(zhì)量的教育。此外，在線(xiàn)教育上課形式方便靈活，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況安排上課時(shí)間，省去了接送的麻煩，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效安全。

2.為滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的個(gè)性化教育需求，將積淀多年、遍布全國(guó)的個(gè)性化教師及教育資源輸送給更多學(xué)子，學(xué)大教育于近期推出了在線(xiàn)1對(duì)1輔導(dǎo)平臺(tái)，這一平臺(tái)是對(duì)原有線(xiàn)下教學(xué)的補(bǔ)充，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下融合的形式，更好地為學(xué)生提供完備的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。

3.學(xué)大教育在線(xiàn)1對(duì)1輔導(dǎo)平臺(tái)采用360°全程教學(xué)管控，課程全程錄制，方便學(xué)生回放復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)旁聽(tīng)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。每一位在此平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)配備專(zhuān)屬咨詢(xún)師及學(xué)管師，及時(shí)跟蹤、反饋學(xué)習(xí)情況、調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，在線(xiàn)1對(duì)1輔導(dǎo)平臺(tái)集智能評(píng)測(cè)、精準(zhǔn)規(guī)劃、學(xué)習(xí)效果追蹤等功能于一身，可以幫助老師全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生定制專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案，并針對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4.學(xué)大教育在線(xiàn)1對(duì)1輔導(dǎo)平臺(tái)所提供的授課形式十分全面，不僅包含1對(duì)1直播課，還包括小組課、專(zhuān)家大講堂等在線(xiàn)課程，可以滿(mǎn)足不同學(xué)段、不同層次、不同發(fā)展需要的學(xué)生的個(gè)性化教育需求。

5.目前，學(xué)大在線(xiàn)的教師資源不僅包含*培養(yǎng)的線(xiàn)上專(zhuān)業(yè)教師，還包含學(xué)大教育線(xiàn)下體系內(nèi)的逾萬(wàn)名優(yōu)秀教師。這些教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，擁有教師資格證，且具有五年以上的授課經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在線(xiàn)試講合格后，才能正式成為學(xué)大在線(xiàn)教師，確保學(xué)生足不出戶(hù)，亦可享受線(xiàn)下教學(xué)同步品質(zhì)的授課。通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)，學(xué)大教育可以將優(yōu)秀的教師資源，匹配給全國(guó)的學(xué)生。

6.未來(lái)，學(xué)大教育將繼續(xù)增設(shè)更多的線(xiàn)上課程體驗(yàn)中心，與現(xiàn)有線(xiàn)下校區(qū)同步，建立更密集的線(xiàn)上線(xiàn)下融合的個(gè)性化教學(xué)空間。學(xué)大教育也將繼續(xù)踐行尊重差異、提供選擇、因材施教、開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展的服務(wù)理念，為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生們可以通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)、線(xiàn)下校區(qū)、線(xiàn)下體驗(yàn)店等多渠道，體驗(yàn)到學(xué)大教育高品質(zhì)的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。

5個(gè)訣竅：數(shù)學(xué)考試試卷總是做不完？

數(shù)學(xué)考試以題多、計(jì)算復(fù)雜著稱(chēng)。通常綜合性的數(shù)學(xué)考試中，一張數(shù)學(xué)試卷會(huì)包含幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。更要命的是，有些題目不止考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在一起，解答的難度就大大增加了。此外，時(shí)間一緊就不免會(huì)緊張，而緊張就容易計(jì)算錯(cuò)誤，這也是歷年數(shù)學(xué)丟分的主要原因之一。今天就來(lái)談?wù)剮讉€(gè)節(jié)約數(shù)學(xué)考試時(shí)間的小技巧。

一、善于利用草稿

數(shù)學(xué)考試肯定會(huì)發(fā)草稿紙，通常都是一人兩張，不夠也可以再找監(jiān)考老師要。那么考試過(guò)程中一定要充分利用好草稿紙。不要像鬼畫(huà)符一樣用草稿紙，尤其是東一塊西一塊地打草稿，這樣不僅看起來(lái)一團(tuán)亂麻，打完草稿自己回頭也不知道在寫(xiě)什么。想要充分利用草稿，可以將草稿按題目順序打好，隨著題目順序橫著或者豎著以此打過(guò)去，并且題與題的草稿留好空隙，不要擠在一塊。這樣打出來(lái)的草稿就會(huì)清晰明了，過(guò)程和答案都一目了然。這當(dāng)然不是為好看，而是這樣的草稿有利于后期的迅速檢查以及遇到計(jì)算過(guò)程復(fù)雜時(shí)對(duì)前步驟的回溯，就可以避免算著算著不知道自己算到哪里的尷尬場(chǎng)景。

二、同步運(yùn)算與檢查

基本上每一個(gè)數(shù)學(xué)老師考前都會(huì)三令五申，叮囑學(xué)生要檢查?？涩F(xiàn)實(shí)通常是學(xué)生連試卷都做不完，談何從頭檢查一遍。但是的確，每年在數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤或者看錯(cuò)題這種小錯(cuò)誤翻跟頭的人也是比比皆是。在這里，我們可以做到的是，一邊做題一邊檢查。請(qǐng)注意，這里的關(guān)鍵是，一定要大腦清醒。當(dāng)你做一道題時(shí)，無(wú)論是選擇題填空題計(jì)算題，得出答案時(shí)不要立馬填到答卷上去，用幾分鐘時(shí)間理一遍你的運(yùn)算過(guò)程（也就是草稿紙上），權(quán)當(dāng)檢查一遍。運(yùn)算過(guò)程中也是要步步謹(jǐn)慎，每一步都要仔細(xì)審過(guò)，按照運(yùn)算邏輯一遍算一遍回溯檢查。當(dāng)你做完一道題回頭看一眼發(fā)現(xiàn)計(jì)算失誤了，就會(huì)感到十分慶幸了。

三、切忌死磕難題

一般一張數(shù)學(xué)卷子中難度都是隨題數(shù)遞增的。往往選擇題與填空題的倒數(shù)兩題相對(duì)難度較高，大題的難度也是越往后越難。當(dāng)然，也不排除存在做簡(jiǎn)單題時(shí)腦袋一抽就想不起來(lái)了，實(shí)話(huà)說(shuō)考場(chǎng)上這也很正常。那么在遇到這種情況時(shí)千萬(wàn)不要死磕到底，不僅浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)讓心情越來(lái)越郁悶，考試狀態(tài)越來(lái)越差。首先看到這道題，先在心里預(yù)估該使用什么方法，然后迅速權(quán)衡題目的難度。如果題目簡(jiǎn)單，可是你卻大腦空白，就趕緊往下做，先別去想，做多幾道題再回頭看說(shuō)不定就想起來(lái)了。如果做一道難題超過(guò)十分鐘做不出來(lái)，也是趕緊往下做，最后有時(shí)間再回頭計(jì)算。

四、大題先寫(xiě)思路

大題是需要把解題步驟寫(xiě)在答題卷上的，因此一旦寫(xiě)完后發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了，重新?lián)Q答題卷既浪費(fèi)時(shí)間又加大心理壓力。也通常有因?yàn)榇痤}卷字跡太差太亂，涂涂改改太多導(dǎo)致卷面分丟失的情況發(fā)生。因此在答大題的時(shí)候，千萬(wàn)不要急哄哄地就開(kāi)始在答題卷上揮揮灑灑，先在草稿紙上簡(jiǎn)單地寫(xiě)下解題的思路過(guò)程，再根據(jù)思路過(guò)程在答題卷上寫(xiě)下具體解題流程，可以避免出現(xiàn)思路錯(cuò)亂，寫(xiě)著寫(xiě)著歪樓出錯(cuò)的現(xiàn)象。在書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意字跡工整，不要求多好看，至少要清楚整齊。

五、衡量大題難度

做大題是有技巧的，通常而言，難度系數(shù)比較低的大題，老師判卷會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，更加注重書(shū)寫(xiě)過(guò)程的不完整；而難度系數(shù)較大的大題，判卷人則不會(huì)太苛責(zé)于細(xì)節(jié)，而是更加注重計(jì)算結(jié)果。因?yàn)殡y度系數(shù)大的試卷學(xué)生得分更難，那么這時(shí)為了確保整體分?jǐn)?shù)的可視性，判卷人會(huì)適當(dāng)酌情一些。當(dāng)然，不管試卷難度怎么樣，基本的邏輯解題過(guò)程都是必須的，該有的還是都得有，基本踩分點(diǎn)都是必要的。

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以上是關(guān)于“山東萊蕪實(shí)力強(qiáng)的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)人氣榜首已更新”的相關(guān)內(nèi)容。一介山儒客，兩手緊相握，三月拒春色，四月望游客，五月看龍舟，六月高考過(guò)，七月好成績(jī)，八月中秋樂(lè)，九重登高望，十年苦寒窗，今朝功名滿(mǎn)。