捷登培訓（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例；梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
系統(tǒng)應試模擬訓練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。學員評價：
- 傅女士：小孩太皮了，超級叛逆，聽同事的建議將孩子送到這里輔導，機構(gòu)管理非常嚴格，聽其他家長說老師都很負責，很嚴格，期待孩子進步
- 王先生：孩子學習不是太好，經(jīng)過多家對比，選擇在這個輔導班報名以后，我感覺價格合理，報名的人也多。期待有效果
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）：
一對六有科學的教學規(guī)劃和課程大綱，有助于學生培養(yǎng)良好的學習習慣，例如制定計劃、課上記筆記、課下及時復習、*作業(yè)等，對于孩子未來長期發(fā)展大有裨益。名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
：在同一個班里學習的小伙伴們的能力水平較為接近，老師可以有針對性地歸納出重點、難點、易錯點。學員評價：
- 錢女士：非常不錯，環(huán)境很好，我家孩子在這里學習有一段時間了，學習效果還是不錯的，現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 孫女士：高考課程輔導的不錯，我報名的一對一，相對價格比較高，但是老師特別有耐心，對我也比較關(guān)心，這一點我超級滿意，超級喜歡
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
專業(yè)師資領(lǐng)航成就夢想致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢想。龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
擁有專門的專家組，對學生的學科知識、學習能力、學習個性、方法個性、應試心理等智力因素及非智力因素等方面進行綜合測評學員評價：
- 劉女士：作為一個藝考生，文化課是我一直以來的痛。死馬當作活馬醫(yī)，沒想到在這里學習了一段時間以后，進步飛快，雖然沒有那些學霸牛掰，但是已經(jīng)達到我理想的結(jié)果了，問就是好評，五星的！
- 江先生：記得剛來這里補習的時候，我已經(jīng)高二了，說實話心理挺矛盾的，因為我不僅有點偏科。英語基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對于補課自己不報太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）：
堅信每一個學生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）的優(yōu)勢：
專注于藝考生高考文化課沖刺培訓和高考復讀生文化課培訓，憑借雄厚的師資、精細教學、輔導，通過嚴格管理，采取體系化、模塊化教學，有效提高學習效率，助力學員高考成功。學員評價：
- 韓先生：初中就在這里補課過，現(xiàn)在高中又是選擇這個機構(gòu)。個人感覺蠻好的。
- 汪先生：很好，但是培訓機構(gòu)的補課效果因人而異。多對比機構(gòu)，多試聽在選擇
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
對于一些簡單的基礎(chǔ)知識考點題型能夠得心應手地解答，在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上適當?shù)卮┎逡恍┓椒记傻狞c撥，向提升方向過度。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
高中培訓全科補課機構(gòu)采用1V1與小班教學模式，為孩子制定詳細 了學習作息模式。學員評價：
- 盧女士：這個學校的教學環(huán)境舒適、安全，教師教學內(nèi)容深入淺出、生動有趣，讓學生學得充實、愉快。
- 馬先生：環(huán)境很好，教室也挺大的很寬敞，體驗感強老師也很溫柔耐心，收獲滿滿是很有意義的一次體驗。
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
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開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
學校為封閉式住讀校區(qū)，以“名師嚴教，助教輔導，小班制分層教學，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。學員評價：
- 薛女士：我是和朋友來的,開始接觸貴機構(gòu),并不知道好不好,跟著朋友的孩子來感受一下之后覺得還不錯,就給我家孩子報名了,一直提高不了的語文基礎(chǔ),竟然神奇般的開竅了。
- 高女士：孩子學習了這么久,成績都有所提升,這里老師非常專業(yè),針對孩子的學習情況,因材施教,幫助孩子學習查漏補缺,非常推薦來這里學習!
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
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開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
向管理要成績，向成績要口碑，多功能教室、閱覽室、課間運動鍛煉設(shè)備、多媒體放映廳、文體活動區(qū)一應俱全，在這里不僅可以收獲成績的提升，還可以收獲友誼、收獲溫暖！博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
學校創(chuàng)辦以來，始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨，以“考試大綱”和“教科書”為依據(jù)，注重奔實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的學習能力，按高考復習規(guī)律組織教學工作。學員評價：
- 高女士：孩子進行數(shù)學一對一輔導真的很不錯,上一次的期中考試獲得了不錯的成績,很感謝老師的諄諄教誨,期待孩子期末考試的表現(xiàn)!
- 江先生：孩子在高二階段的化學能力還是不錯,但是慢慢下來就形成了比較吃力的狀態(tài),所以給孩子進行了一對一輔導課程,由老師發(fā)現(xiàn)孩子在學習中的不足,并且按照個人形式制定方案,確實得到了一定的成長。
福知行教育沖刺班（師資好）
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開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
學校采取“系統(tǒng)復習、精要講授、強化訓練”的復習方法狠抓教學質(zhì)量，幫助家長給孩子制定學習規(guī)劃表，高效學習，查漏補缺，專項突破不足。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
課前教案調(diào)整課中查漏補缺，課后將理論教育與實用教育并重，通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑，以激發(fā)學生學習興趣為基礎(chǔ)，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣，增強學習能力，從而更好的成長。陪讀答疑學員評價：
- 安女士：孩子對于數(shù)學的興趣是非常濃厚的,因為想要接觸更加深層的內(nèi)容,所以給孩子報了一對一課程,幫助學員及時地了解自己的不足,還能良好的促進自己的知識擴展。
- 譚先生：孩子有些偏科,其它都還好,可是英語可以說是重災區(qū)了,很多內(nèi)容都不會,在朋友的介紹下來到了貴教育機構(gòu),經(jīng)過一段時間的學習,孩子的英語確實比以前強了,強烈推薦。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
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開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
采取規(guī)范化教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，全方位助力成就學生。金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
多年來始終遵守讓學生快樂學習的理念，堅持學生為先，專注成長的價值觀，借鑒研發(fā)國內(nèi)外先進的教學模式，探索激發(fā)學生的智力潛力、幫助引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、人生觀。學員評價：
- 蒲女士：輔導真的很不錯的,孩子剛學習了一個月,感覺就有點效果了,不錯!
- 廖先生：快高中了家里都著急,要知道他以前學習可不咋地,現(xiàn)在好很多了,今年我家孩子也高中了,也要一對一補習一下!
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
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丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
授課老師充分關(guān)注到每個學生，將更多精力放在學生的基礎(chǔ)、能力和差距上，有效顧全學生整體，全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體，充分挖掘?qū)W生的潛力。丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師。標準化、流程化管理模式，全面保障孩子學習狀態(tài)。學員評價：
- 楊女士：有好幾個校區(qū)的大的連鎖培訓機構(gòu),老師有兼職和全職的。這個校區(qū)的1對1輔導的硬件條件挺好的.有若干間大概三平方米的教室,裝修的也是不錯,還有上大課用的教室和隔間,負責老師的態(tài)度也不錯,周圍買吃的也很方便的。
- 鄒先生：老師很有責任心,教學水平也還可以,孩子放在那里放心。老師很有責任心,孩子放在那里放心。