怒江家長(zhǎng)信賴的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校榜首揭秘一覽？懂得尊重孩子的想法。孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。孩子小時(shí)候，每天穿什么吃什么都是父母說了算，可孩子漸漸長(zhǎng)大后，就有了自己的想法。他們開始不認(rèn)同父母的搭配，覺得自己這樣的搭配更好看更時(shí)尚，可家長(zhǎng)覺得孩子不聽自己的話了，這就一定是叛逆的苗頭了。其實(shí)，不管穿什么，只要孩子穿著舒服，自己喜歡就行。反過來想一想，一些事情孩子自己操心的時(shí)候，家長(zhǎng)不也省心了很多嗎？ 青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對(duì)他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評(píng)，又或者諷刺。

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉式的學(xué)校，可以糾正孩子不良行為（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷竊等）和不良心理的學(xué)校。全國(guó)各省都有很多叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。接下來，我們就來看看學(xué)校排名介紹：

1、志和正心戒網(wǎng)癮學(xué)校

志和戒網(wǎng)癮學(xué)校，師生比1:18，主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問題嚴(yán)重的學(xué)生。

2、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校師生比為1:30，學(xué)生人數(shù)眾多。為了更好地教育學(xué)生，學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向，提升孩子的道德素質(zhì)，挖掘孩子的內(nèi)在潛力，讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，教他們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)快樂的人。

3、圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校

圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校，專門針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué)，離家出走，家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。

4、德志教育學(xué)校

德志教育學(xué)校，師生比為1：4，真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。

5、愛德思睿教育：

專業(yè)叛逆孩子的學(xué)校是專業(yè)解決叛逆打架,逃學(xué)厭學(xué),早戀離家出走等問題孩子的教育機(jī)構(gòu).叛逆孩子的學(xué)校采取六位—體的教學(xué)模式,—對(duì)一的教學(xué)方案,一對(duì)一的心理輔導(dǎo)

6、善聆全封閉軍訓(xùn)教育學(xué)校：

全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

7、全人叛逆教育：

正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。

8、好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校，師生比為1：38，是國(guó)內(nèi)唯一一所名校，學(xué)費(fèi)昂貴，學(xué)生人數(shù)眾多。主要招收12-18歲的問題青少年。

9、宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

宇凰青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝，師生比1：40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航，為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。

10、森太戒網(wǎng)癮學(xué)校

森太戒網(wǎng)癮學(xué)校，成立時(shí)間不長(zhǎng)。主要是青少年行為教育的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校自2018年成立以來，已成功幫助超過500+個(gè)家庭成功解決青春期兒童的教育問題。

以上排名不分先后僅供參考,更多詳情請(qǐng)電詢。

1、全人教育--亮點(diǎn)：

全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，塑造堅(jiān)毅的品質(zhì)，定期開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，助力孩子完成蛻變。

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案，助力孩子蛻變;法制道德教育課程 為提高學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)一步深化法制教育，預(yù)防校園欺凌和*事件, 學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課程。

3、全人教育--特色：

軍培叛逆學(xué)校著重親情培養(yǎng)和孝道感恩“等全方位一體的服務(wù)，來培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子走出誤區(qū)和困境，徹底改變自我;開設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，學(xué)生到校后，專業(yè)心理老師接手，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

4、全人教育--特點(diǎn)：

法制教育課：學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課;同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)校。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心;遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)：開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

全人教育成立于1998年，學(xué)校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆孩子改造封閉式學(xué)校，針對(duì)8-18歲叛逆期孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正教育，全人叛逆孩子改造封閉式學(xué)校面向全國(guó)常年招生，連鎖辦學(xué)在上海、浙江、江蘇以及均設(shè)有直營(yíng)校區(qū)，關(guān)于全人叛逆孩子改造封閉式學(xué)校優(yōu)勢(shì)一起來看看吧!

全人全封閉軍事化管教機(jī)構(gòu)，管理模式是什么樣的：

1、強(qiáng)大的師資

全人教育擁有100多名專(兼)職的心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學(xué)歷，老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)員的良師益友。

2、文化課輔導(dǎo)

全人教育在矯正孩子不良行為的同時(shí)開設(shè)有文化課輔導(dǎo)，不耽誤孩子的正常上課采取小班制教學(xué)，因材施教保障教學(xué)質(zhì)量。

3、不打罵、體罰孩子

全人教育堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問題。

4、一對(duì)一心理輔導(dǎo)

學(xué)校有專業(yè)心理老師及專家住校治學(xué)輔導(dǎo)，設(shè)有一對(duì)一和多對(duì)一的專業(yè)針對(duì)性心理輔導(dǎo)方案，讓每一位孩子的問題得到快速輔導(dǎo)和化解，確保孩子的轉(zhuǎn)變效果。

5、24小時(shí)監(jiān)控，家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督

學(xué)校實(shí)施24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

6、豐富多彩的課外活動(dòng)+軍事化管理

開展豐富多彩的課外生活，通過在生活中學(xué)、游戲中學(xué)，軍事化管理，突破孩子們“心”的壁壘，促進(jìn)接觸交流，打破以前的隔絕狀態(tài)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子們心靈深處的巨大潛能，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能。

7、全封閉式管理

實(shí)施全封閉式管理，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校;在校不允許使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系;老師教官與學(xué)生同吃同住，保證孩子在校安全。

青少年行為問題有哪些?細(xì)數(shù)青少年十大嚴(yán)重行為問題

1、自傷行為

有的孩子劃傷自己的手臂，有的孩子用指甲摳自己的皮膚，累累傷痕觸目驚心。

2、游戲成癮

青少年游戲成癮的不在少數(shù)，他們可以放棄學(xué)業(yè)、忽視身體健康，就為了在虛擬世界中得到快樂和滿足。

3、*行為

青少年*行為也是一種非常嚴(yán)重的行為，他們的*對(duì)象可能是同學(xué)、老師，也可能是父母，一言不合就會(huì)開打。

4、性行為

由于影視作品及各種網(wǎng)絡(luò)來源，迫使一部分青少年對(duì)性行為躍躍欲試，他們的好奇心最終會(huì)驅(qū)動(dòng)他們嘗試性行為。

5、冒險(xiǎn)行為

青少年期因?yàn)樽钥亓Σ?、易于沖動(dòng)，加上*意識(shí)增強(qiáng)，又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也易于受周圍同學(xué)、同伴的影響，所以會(huì)出現(xiàn)各種冒險(xiǎn)行為，也會(huì)嘗試各種成癮物質(zhì)和毒品等。

6、吸煙、飲酒行為

青少年大量間歇性飲酒發(fā)生率為13.6%，其中男性的風(fēng)險(xiǎn)更高。吸煙是另一個(gè)嚴(yán)重問題。

7、偷竊

曾有多起事例，曝光，青少年往往是沒有經(jīng)濟(jì)來源的群體，他們有的為了上網(wǎng)和其它物質(zhì)的需求，會(huì)發(fā)生偷盜行為，在2007年，就有一起，未成年偷錢13元，被抓事件。

8、強(qiáng)迫行為

比如有的孩子會(huì)反復(fù)吐口水，覺得嘴里不干凈，有的孩子就是反復(fù)洗手，總覺得手上有細(xì)菌，要么就是同樣的問題反復(fù)問，這不是孩子的記憶出現(xiàn)問題，而是心理發(fā)生問題。

9、逃學(xué)行為

厭學(xué)的青少年，不只是少部分，是大部分青少年都會(huì)有厭學(xué)情緒，所以在厭學(xué)情緒上升到極致時(shí)，他們往往會(huì)發(fā)生逃學(xué)行為，而逃學(xué)次數(shù)多了，就會(huì)被學(xué)校開除。

10、戀物行為

青少年在發(fā)育期間，有的孩子會(huì)出現(xiàn)戀物行為，例如偷拿女性的內(nèi)衣內(nèi)褲、絲襪等，一般父母是很難發(fā)現(xiàn)的，但如果有這種戀物癖行為，需要父母及時(shí)干預(yù)，不然等別人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)用變態(tài)來形容孩子，對(duì)于孩子的心理健康會(huì)有更大的傷害。

無論是心理問題還是行為問題，只要有發(fā)現(xiàn)，父母就要第一時(shí)間去干預(yù)，免得讓孩子在不懂事的年紀(jì)犯下不可挽回的錯(cuò)誤。如需幫助的父母，可以直接點(diǎn)擊下方，就可獲得老師1對(duì)1教育方案