叛逆

現(xiàn)在我們很多學(xué)生，心理抗壓能力比較弱，對(duì)外界的誘惑也難以抵擋，很多家庭因?yàn)楦改腹ぷ骱苊β担狈?duì)孩子的關(guān)心，因此在青春期階段孩子變得很叛逆，到最后家長(zhǎng)管不了。

推薦全人叛逆教育

全人教育的優(yōu)勢(shì)

1、引導(dǎo)孩子心理健康，讓孩子遠(yuǎn)離過去的那些不良習(xí)慣，感恩父母，熱愛生活。

2、培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。

3、學(xué)校會(huì)一對(duì)一輔導(dǎo)解決孩子身上問題，讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，變得堅(jiān)強(qiáng)懂事。

4、學(xué)校始終堅(jiān)持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理，保證不大罵孩子。

5、科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)。

云南叛逆孩子軍事化管理學(xué)校十大排名

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)校。

2、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：一對(duì)一心理輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)課程：根據(jù)孩子特殊情況安排針對(duì)性輔導(dǎo)課程，譬如，網(wǎng)癮孩子開設(shè)網(wǎng)癮系列課程。叛逆孩子開設(shè)叛逆系列課程，同步文化學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的基本情況，而不是年級(jí)情況安排文化學(xué)習(xí);堅(jiān)持不體罰不打碼孩子：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥。

3、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：持續(xù)跟蹤，長(zhǎng)久守護(hù)孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子順利融入，守護(hù)孩子健康成長(zhǎng);學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)。

4、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對(duì)青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神

5、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：通過科學(xué)的教育，幫助孩子，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

6、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

7、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔

8、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念，把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合，科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，模塊化教學(xué);簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障家長(zhǎng)利益。

9、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：教育實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控;軍事化封閉管理：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：國(guó)內(nèi)較早實(shí)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過程。高清晰鏡頭可以讓家長(zhǎng)看到孩子面部表情;簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，保障學(xué)員的改變效果 。后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

為什么越來越多的孩子沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)癮了呢？1、孩子有人際交往障礙，現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面之間交流比較難，更傾向于網(wǎng)絡(luò)上看不見人臉的對(duì)話。2、家長(zhǎng)為了讓不安分的孩子不要打擾自己，用電子產(chǎn)品安撫他們，時(shí)間一長(zhǎng)孩子對(duì)虛擬世界產(chǎn)生依賴性，慢慢演變成手機(jī)電腦網(wǎng)癮。3、親子關(guān)系不親密，不與孩子溝通，每天與他們談?wù)摰?，就是成?jī)和學(xué)習(xí)孩子之與家長(zhǎng)，原本應(yīng)該是一對(duì)非常親密的關(guān)系，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎事實(shí)并非如此，家長(zhǎng)們平時(shí)忙于工作，鮮少陪伴孩子不說，就算是在孩子身邊，談?wù)摰囊仓皇菍W(xué)習(xí)和成績(jī)，別無其他。而這樣的溝通方式，往往會(huì)造成家長(zhǎng)與孩子的交流受阻，讓孩子倍感孤獨(dú)，最終疏遠(yuǎn)父母。

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