河南洛陽哪家叛逆學(xué)校專業(yè)靠譜？說起問題少年，大家都會想到那些打架斗毆，發(fā)型奇異，甚至是打耳洞，文身，夜不歸宿沉迷網(wǎng)絡(luò)等等的叛逆行為，更有甚者打著叛逆的旗號已經(jīng)干出了一些違法亂紀(jì)的事情，近年來網(wǎng)上爆料的未成年人犯罪的案例有很多，所以我們作為家長一定要重視孩子的叛逆行為。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合，通過科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習(xí)慣

2、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：真正能在全國實行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年，擁有強大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團隊年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。

3、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)，在校輔導(dǎo)期間可報名參加各類考試，不影響孩子學(xué)業(yè)，入校即簽訂協(xié)議，保證效果

4、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校通過開設(shè)“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵志教育”“親子教育”“國學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng)，幫助孩子從新認(rèn)識父母、家庭與社會。

5、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

6、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合，通過科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習(xí)慣。

7、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：擁有強大的師資力量，超過百余名的教師教官，學(xué)校交通便利，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進。校內(nèi)設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運動操場等一應(yīng)俱全。

8、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

9、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：采用多方位一體化（全封閉軍事管理，貫穿猜饑性綜合輔導(dǎo)，青少年特長教育，感恩勵志教育，勞動實踐教育，家庭教育指導(dǎo)，青少年心理輔導(dǎo)，在線父母課堂頌沖）的科學(xué)教育模式，確保讓每個孩子都改正自新，回歸正常生活。

10、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：采取以：“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體；“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合。從根本上指導(dǎo)父母如何有效管理孩子。

全人教育學(xué)校優(yōu)勢：

1、全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準(zhǔn)的正規(guī)臺法辦學(xué)機構(gòu)。

2、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡。

3、孩子剛?cè)胄r，學(xué)校會安排專 人24小時陪護，隨時安撫孩子情緒。

4、孩子入校后，全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師， 孩子的心理I作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

5、孩子在全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起。

6、24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

孩子沉迷手機嚴(yán)重，父母該怎么辦?

1、引導(dǎo)如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為現(xiàn)實中的壓力所致，家長可以引導(dǎo)孩子采用其他方法進行疏解壓力，比如告訴孩子，養(yǎng)養(yǎng)小動物、小植物也是可以的，在見證它們的成長過程中，孩子也會覺得倍有成就感，也能很好的加深孩子的責(zé)任心。

2、提出條件在孩子想玩游戲時，家長強烈制止肯定不行的，只會加重孩子的叛逆行為。那么家長就要認(rèn)準(zhǔn)一個道理，任何事情都有有利的一面，家長可以利用孩子對游戲的興趣，從而要求孩子制定好合理的學(xué)習(xí)計劃及玩游戲計劃，并要求孩子在玩游戲之前，把計劃內(nèi)的事情干了。

3、及時反應(yīng)對于沉迷游戲比較嚴(yán)重的孩子，那么父母要考慮及時采用環(huán)境隔絕法，讓孩子在沒有網(wǎng)絡(luò)，或者是網(wǎng)絡(luò)不佳的環(huán)境下呆上一段時間，可是偏僻的鄉(xiāng)下，也可以是全封閉式學(xué)校。

如果是在偏僻的鄉(xiāng)下，那么父母日常就要多安排親子之間的活動，讓孩子能在沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中也能過得豐富。