叛逆

父母管教不了，任其發(fā)展會荒廢學(xué)業(yè)，甚至?xí)`入歧途，可以選擇專業(yè)的軍事化管理封閉式叛逆學(xué)校，軍事化管理封閉式叛逆學(xué)校哪家好？

推薦全人叛逆教育

1、鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風。

2、青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教學(xué)。

3、學(xué)校用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念，尤其是在飲食和消防方面格外重視。

4、全軍事化管理、全封閉式全日制矯正、24小時陪護、同吃同住。

5、一對一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認識自己接納自己。

鶴壁專業(yè)的厭學(xué)孩子管教學(xué)校當?shù)貙嵙ε琶?/center>

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊，保證孩子們健康飲食，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。

2、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)校軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動體驗教育等。

3、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo)，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式。

4、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗。

5、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

6、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。

7、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學(xué)生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

8、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。

9、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：打造”家“文化，做到嚴而有序、嚴而有度、嚴而有愛。

10、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：開展系列法制教育課堂，提高學(xué)員的法制意識，開發(fā)學(xué)員潛能，提升強化個人的心理素質(zhì)增強凝聚力，旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易。

孩子青春期為什么會叛逆？

1、家庭氛圍不和諧

家是孩子除了學(xué)校外呆得較多的地方，家庭氛圍極大程度上影響著孩子的心理，孩子生活在家庭氛圍和諧輕松的氛圍內(nèi)會自然將家視為溫暖的地方，減少其心理上的壓力，大多家庭氛圍和諧的孩子都偏陽光積極。

2、父母的不平等對待

每個人都是*的個體，孩子也是，他們需要平等的對待，因為孩子的年齡在慢慢增長，學(xué)識逐漸豐富，孩子會渴望被尊重以及平等對待，很多家長會自然的認為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽自己的。

3、自我意識增強

孩子到了青少年時期的這個階段的自我意識會越來越強，所以不喜歡約束開始想要*，不想依賴依賴父母。

4、喜歡和別人家的孩子作對比

家長們都會犯的一個錯是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較，想讓孩子能讓別人家孩子也一樣優(yōu)秀，但是每個人都有每個人的優(yōu)點，我們應(yīng)該去學(xué)會尊重孩子，多次進行攀比會打擊到孩子的自尊心。

5、只管孩子的學(xué)習(xí)成績，忽視其他的

當孩子的成績偶爾退步一次，有些家長就會對孩子進行責怪，這個錯誤就是把成績當成了孩子的全部，好像孩子成績不好，就會變得一無是處，這樣會使孩子的自尊心受挫，還打擊到了她的自信心，這樣孩子會產(chǎn)生逆反心理，親子間的關(guān)系也會變差。

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