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面對不聽話的孩子,作為家長要站在孩子的角度,換位思考,不打罵少說教,多引導(dǎo)。而不是總想著打,打罵教育從來都不是一種好的教育方式。首先,打孩子無論輕重,都會對年幼的孩子造成一定的心理傷害。其實(shí)作為家長,打孩子的時候自己心里也是很疼的,倒不如換種方式教育孩子。對于還沒到懂事年齡的孩子,不可要求太過苛刻,要慢慢來。對于年齡稍大的孩子,可以耐心一點(diǎn),跟孩子講道理,讓孩子知道自己確實(shí)是做錯了,并讓孩子改正錯誤。
全人教育的優(yōu)勢
1、擁有專業(yè)師資團(tuán)隊,學(xué)校老師持上崗,有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗。
2、學(xué)校全封閉式軍事化管理,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力。
3、孩子入校后,會根據(jù)孩子的具體問題,分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,保證不大罵孩子。
5、學(xué)校會在幫助孩子正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),讓孩子認(rèn)識到過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,多次得到家長和學(xué)員的高度評價。我們作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)每個學(xué)員的潛能
2、博思特教育(價格親民)
博思特教育(價格親民):采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正
3、大正教育(經(jīng)驗豐富)
大正教育(經(jīng)驗豐富):作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁;通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護(hù)能力,提高自我管理能力,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣,學(xué)會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難
4、國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì);讓孩子成為成為懂感恩,有修養(yǎng),有志氣,有才華的人。青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
5、護(hù)航教育(受歡迎度比較高)
護(hù)航教育(受歡迎度比較高):是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),已經(jīng)成功幫助上萬名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
6、李鋒教育(經(jīng)驗豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗豐富):為學(xué)生定制讀書計劃,通過師生同讀一本書,發(fā)掘孩子觀點(diǎn),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。
7、勵萱教育(辦學(xué)久)
勵萱教育(辦學(xué)久):正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后,會進(jìn)行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個性化的方案進(jìn)行教育管理。
8、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯):主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
9、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
10、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。
任何人的時間都是有限的,孩子花費(fèi)過多時間在手機(jī)中,就難免會忽視掉現(xiàn)實(shí)中和外界的交流,嚴(yán)重擠壓孩子和父母、朋友、同學(xué)和老師等的情感溝通和交流。長時間如此,孩子的交際溝通能力就會降低,寡言少語,以至于不樂意和別人交流,性情越來越敏感多疑,患上孤獨(dú)癥和抑郁癥的幾率會遠(yuǎn)超普通孩子。
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