捷登培訓（有實力）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
心理專家坐鎮(zhèn)，跟蹤教學，及時疏導考生心理壓力。幫助考生端正學習態(tài)度，重塑對學習的信心，確保學生時刻處于好學習狀態(tài)捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
由專職教師對一個學生進行的綜合輔導，包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理指導等多方面。整個個性輔導的過程，就是糾正學生不良學習方法的過程，能充分調動他們自主學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣，通過教師有計劃、有步驟地引導，使之由被動學習向主動思考轉變，態(tài)度的轉變，決定了對一個學生的最終輔導成效學員評價：
- 歐陽先生：幫孩子報名了1對1課程,針對語文學習進行了課程學習,還將繼續(xù)幫孩子報名學習。
- 鄒女士：上課老師是從韓國研究生回來的,發(fā)音特別棒,感覺親和力也不錯。
名師薈培訓（大機構值得信賴）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構值得信賴）：
培養(yǎng)學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質名師薈培訓（大機構值得信賴）的優(yōu)勢：
多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務學員評價：
- 董先生：馬上就要高考了,想著來這里上個1對1課程,把不會的問題再排查一遍,盡量做到差缺補漏。
- 石先生：教學環(huán)境我非常的喜歡,老師非常的專業(yè),教學效果也是非常的好。
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
將大數據等現代科學技術引入教學，植入學生測評、課程開發(fā)、教學模式搭建等各個環(huán)節(jié)，建立科技驅動下的個性化教育體系。運用現代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現西南地區(qū)孩子的學習需求龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育資源和服務，成為中國教育行業(yè)的領袖企業(yè)。通過強大的互聯網教學管理平臺，整合社會更高品質、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質的教育學員評價：
- 唐先生：隔壁鄰居推薦我來的,感覺很棒哦
- 曾先生：教學環(huán)境很好,氣氛很棒
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：
專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）的優(yōu)勢：
以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可學員評價：
- 邢女士：在這里上了1個月的高考沖刺班,感覺有明顯的提升
- 郝先生：聽很多家長老師說這里的藝考課程還不錯,1對1的形式,讓孩子逐一突破知識點,形成知識網絡,老師也很有經驗,個性化學習方案讓孩子學有所成。
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；最大程度地尊重和關注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會，提升素質并發(fā)揮潛能，促進學生的全面發(fā)展勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經過家長同意，并履行請假手續(xù)學員評價：
- 邵先生：孩子今年高考,在咨詢了一圈輔導機構后選擇了這里,這里是一對一的教學模式,而且是*連鎖的大機構,師資教學好,孩子聽過課后也反映老師教的很不錯,已經報名這里了。
- 裴先生：這里的1對1簡直太棒了!真是全程監(jiān)督孩子的學習,在這里學習了一段時間之后孩子有了明顯的進步。
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
教學時間由班主任老師負責管理和照顧同學們的學習生活，非教學時間由舍務老師管理和照顧同學們的生活，確保學生安全京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
將大數據等現代科學技術引入教學，植入學生測評、課程開發(fā)、教學模式搭建等各個環(huán)節(jié)，建立科技驅動下的個性化教育體系學員評價：
- 袁先生：聽了法語課,法語老師講得很好,發(fā)音特別好聽～還了解法國一些文化。我時間比較有限,顧問老師幫我制定了一個詳細的學習方案,特別有用,以前一直說學法語,總覺得工作忙沒時間,下不了決心,看了這個方案表,一年內就可以學到A2,對學習有信心了!立馬行動!學起來
- 夏先生：準備今年考下英語四六級,在網上偶然間看到了這家學校,去了看到,環(huán)境真的是特別棒,收拾的很干凈很亮堂,看起來很高大尚,老師都很年輕很漂亮,接待的小姐姐也很美,且講解的十分清楚,跟著老師試聽了以后,感覺老師真的非常專業(yè),講課的風格很風趣幽默,而且很有經驗,真的很棒,強烈推薦
博眾未來教育機構（口碑好）
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開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構（口碑好）：
定期組織勵志教育，心理疏導和有益身心的文體活動，使同學們在緊張的學習之余能夠形成健康的心里狀態(tài)，良好的精神風貌博眾未來教育機構（口碑好）的優(yōu)勢：
注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構學員評價：
- 裴先生：校區(qū)環(huán)境很棒呆,交通也很便利,位置很好找,顧問老師們解答關于課程問題很清晰,時間規(guī)劃也讓我對于自己學習安排也清晰了很多,上課老師風格我很喜歡,可以給我補充一些我遺忘或者不知道的詞匯,讓我覺得自己慢慢在提升,推薦大家來學習
- 鄭女士：我進入高三之后學習不是很好,來這里幫了我很多,給我提供了很明確的學習指導,給我一次學習的機會,幫助我提升起來,不斷的提升了學習技能,有自己的學習目標,收獲了好成績。
福知行教育沖刺班（師資好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
有優(yōu)秀的教師能給學生一個真正適合的學習方法，培養(yǎng)一個良好的學習習慣；只有優(yōu)秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導方式體現出對每位學生個性的尊重福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
針對目前高中生學習科目的劃分，主要有藝考全日制課程，政治、數學、語文、英語、化學、物理、地理、歷史、生物等9大學科知識，涵蓋高中全年級，同學們可以根據自己的學習需要進行課程的學習學員評價：
- 朱女士：老師很負責任,在這提升很多,之前基礎知識掌握的不好,在老師的幫助下,又有信心啦
- 江女士：在這里上了1個月的高考沖刺班,感覺有明顯的提升
金博高中補課機構（校區(qū)廣）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構（校區(qū)廣）：
學校主營：藝考生文化課全封閉特訓、高考復讀、高三借讀、中學一對一輔導、綜合高中等課程。擁有安靜舒適的教學環(huán)境，強大的師資力量，*的教材研發(fā)能力，在社會上享值得信賴的誠信口碑金博高中補課機構（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
培養(yǎng)學生的學習興趣，通過有計劃、有步驟地引導，使之由被動學習向主動思考轉變，態(tài)度的轉變，決定了對一個學生的最終輔導成效學員評價：
- 馬女士：這里的教學環(huán)境很好,氣氛很棒
- 趙先生：孩子之前就在這里跟著老師一起學習,整體學習狀態(tài)還是不錯的,遇到問題,老師也會耐心的進行講解,幫孩子及時解決問題,整體還是非常不錯的。
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
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開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
授課老師充分關注到每個學生，將更多精力放在學生的基礎、能力和差距，有效顧全學生整體，全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體，充分挖掘學生的潛力。丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
緊密圍繞大綱有針對性輔導，幫助學生掌握學科知識體系，同時掌握歷年中考典型試題和題型規(guī)律學員評價：
- 金先生：這里的1對1簡直太棒了!真是全程監(jiān)督孩子的學習,在這里學習了一段時間之后孩子有了明顯的進步。
- 錢女士：這里的教師真的是給孩子選擇這里的一個重要的因素,年前在這里學習,*后考試的時候進步了十名在,真的已經很不容易了,再次感謝這里的教師,很硬。