忻州十大考研機(jī)構(gòu)考研培訓(xùn)班實(shí)力排名

1.凱程考研:業(yè)務(wù)覆蓋線下輔導(dǎo)、線上教育、圖書(shū)出版。涵蓋考研公共課及13大定向?qū)I(yè)課，其考研的教學(xué)老師也有很多，每位講師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的能力都是不用質(zhì)疑的。

2.高途考研:由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界一線輔導(dǎo)名師組成，授課師資對(duì)閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解，本著由淺入深，由一般到綜合，循序漸進(jìn)的科學(xué)授課原則，使文都考研成為考研培訓(xùn)領(lǐng)域知名品牌。

3.文碩考研:教育部備案的考研機(jī)構(gòu)，眾多考研講師在線輔導(dǎo)，主講+二講，知識(shí)點(diǎn)講的非常透，二講老師一對(duì)一及時(shí)答疑解惑，開(kāi)展有在線直播教學(xué)等形式。此外，師資水平也是較高的，每位講師都有很強(qiáng)的教學(xué)背景。

4.跨考考研:是較早開(kāi)始考研課輔導(dǎo)，對(duì)考研培訓(xùn)積累了相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃也較合理。旗下的講師也都是有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力足夠強(qiáng)。

5.新東方考研:是中國(guó)研究生入學(xué)考前培訓(xùn)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。主要為考研學(xué)子提供考研資訊及相關(guān)復(fù)習(xí)資料，相關(guān)院校信息庫(kù)、招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄查詢(xún)、歷年分?jǐn)?shù)線、復(fù)試調(diào)劑技巧、學(xué)科復(fù)習(xí)指南及考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課常規(guī)課程輔導(dǎo)與考研高端系統(tǒng)輔導(dǎo)。

6.海文考研:以成為大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成長(zhǎng)為大學(xué)生考研輔導(dǎo)馳名品牌，在考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)等考研學(xué)科領(lǐng)域均有一定權(quán)威。

7.新文道考研:針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門(mén)專(zhuān)業(yè)課項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。為不同專(zhuān)業(yè)的考生制定專(zhuān)屬課程產(chǎn)品。彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板，逐步培養(yǎng)考生競(jìng)爭(zhēng)主要優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)定向輔導(dǎo)。

8.文都考研:較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課；最初由輔導(dǎo)考研政治打開(kāi)名聲，擅長(zhǎng)開(kāi)展大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

9.聚創(chuàng)考研:授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，實(shí)力強(qiáng)，在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語(yǔ)言類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)中主要優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可度高、口碑好。

10.啟航考研:課程緊扣考研形勢(shì)變化，隨時(shí)更新教學(xué)方式和內(nèi)容，不斷地去優(yōu)化教學(xué)體系，針對(duì)不同人群推出新的課程，并且結(jié)合每年都在變動(dòng)的考研政策形勢(shì)，給考生擇校擇專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，機(jī)構(gòu)有大神級(jí)的輔導(dǎo)老師、內(nèi)部輔導(dǎo)資料，這些資料內(nèi)容緊扣大綱，涵蓋所有知識(shí)，深入淺出，配合名師的講義，和考生本身的努力，大大提升上岸幾率。

以上就是這幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

海文考研的師資力量是其教學(xué)質(zhì)量的核心保障，老師們大多具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅在各自的領(lǐng)域內(nèi)有著深入的研究，而且對(duì)考研的命題規(guī)律、考試技巧等都有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他們善于把握考試要點(diǎn)，能夠針對(duì)考生的實(shí)際情況提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助考生解決學(xué)習(xí)中的難題，提高學(xué)習(xí)效率。

海文考研還注重師資的持續(xù)優(yōu)化和升級(jí)，不斷引進(jìn)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，以適應(yīng)考研形勢(shì)的不斷變化。這種持續(xù)創(chuàng)新的精神使得海文考研的師資始終保持在行業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們有哪些特色

海文考研始終以質(zhì)樸的心態(tài)推進(jìn)行業(yè)的不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，先后開(kāi)發(fā)了常規(guī)課程體系、鉆石卡課程體系、特訓(xùn)營(yíng)體系、直播課程體系、智能矩陣超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)課程體系、專(zhuān)業(yè)碩士定點(diǎn)輔導(dǎo)體系等，極大程度滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

海文考研是國(guó)內(nèi)成立較早的專(zhuān)門(mén)從事研究生入學(xué)考試公共課考前輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。海文的授課教師來(lái)自于中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)以及與考研公共課相關(guān)的權(quán)威領(lǐng)域，他們參加過(guò)考研教學(xué)大綱的編撰修訂、考研試題的命題和評(píng)閱工作，對(duì)于大綱側(cè)重點(diǎn)的理解、出題思路的探析、答題技巧的把握都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和深邃的分析。海文學(xué)校秉持人性化的辦學(xué)理念，不忘自己服務(wù)高校師生的角色定位、辦學(xué)目的，利用自己的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。海文學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)異的輔導(dǎo)效果，受到了海內(nèi)外眾多新聞媒體的關(guān)注。在2004年3月《中國(guó)青年報(bào)》首屆“全國(guó)值得信賴(lài)十大品牌考研機(jī)構(gòu)”綜合排名中，海文學(xué)校榮登榜首。2005年3月15日，海文學(xué)校在“北京教育培訓(xùn)行業(yè)整體狀況評(píng)估”中再獲殊榮，被評(píng)為“教育質(zhì)量信得過(guò)機(jī)構(gòu)”。

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.考研英語(yǔ)寫(xiě)作與雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)啟示

一、互相借鑒。由于兩類(lèi)考試之間具有極大的相似性，所以我們可以將二者進(jìn)行互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)二的寫(xiě)作和雅思的寫(xiě)作都考圖表作文，所以我們?cè)跍?zhǔn)備英語(yǔ)二寫(xiě)作的時(shí)候，如果自認(rèn)為已經(jīng)將英語(yǔ)二的寫(xiě)作題目都弄懂、吃透了，不妨拿出雅思的題目進(jìn)行練習(xí)。

二、適度原則。凡事要堅(jiān)持適度原則，否則過(guò)猶不及，且欲速則不達(dá)?？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作和雅思寫(xiě)作縱有千般相似，但畢竟不屬于同一種類(lèi)型的考試，所以，建議小伙伴們可以學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作的遣詞造句和寫(xiě)作思路，多多練習(xí)，以達(dá)到增加亮點(diǎn)、提高分?jǐn)?shù)的目的。

2.選擇不同難度的材料進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

泛聽(tīng)不僅指廣泛的話題，也指通常不注意聽(tīng)的狀態(tài)。目的是磨利你的耳朵，增強(qiáng)聽(tīng)力能力。當(dāng)你在做其他事情的時(shí)候，可以把注意力放在一邊，進(jìn)行泛聽(tīng)訓(xùn)練。泛聽(tīng)的技巧是先聽(tīng)?zhēng)妆椋缓罄斫庹n文的大意，接著再聽(tīng)?zhēng)妆?，這樣可以有效地提高泛聽(tīng)的效果。此外，聽(tīng)力材料的選題要多樣化，不僅要有新聞聽(tīng)力，如美國(guó)之音、BBC等，還要有經(jīng)濟(jì)類(lèi)以及生活類(lèi)的聽(tīng)力?？傊覀冃枰煜じ鞣N類(lèi)型的聽(tīng)力，選擇不同難度的材料進(jìn)行訓(xùn)練。