捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動(dòng)式開班
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：
采用一對(duì)一教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，形成完整的教學(xué)閉環(huán)，在學(xué)習(xí)的過程中為學(xué)員提供0元溝通咨詢、科學(xué)完善測(cè)評(píng)、定制個(gè)性化輔導(dǎo)課程、效果檢測(cè)評(píng)估、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)、1對(duì)1輔導(dǎo)面對(duì)面授課等環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)服務(wù)，提供專業(yè)的培訓(xùn)課課程。捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）的優(yōu)勢(shì)：
采用線上以及線下相結(jié)合的教學(xué)模式，線上課程設(shè)置靈活，課堂互動(dòng)性高，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要，找到合適的培訓(xùn)課程，線上打破時(shí)間來選擇，同時(shí)采用線上海量題庫，幫助學(xué)員能夠及時(shí)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 蘇女士：記得剛來這里補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我已經(jīng)高二了，說實(shí)話心理挺矛盾的，因?yàn)槲也粌H有點(diǎn)偏科。英語基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對(duì)于補(bǔ)課自己不報(bào)太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
- 盧先生：初中就在這里補(bǔ)課過，現(xiàn)在高中又是選擇這個(gè)機(jī)構(gòu)。個(gè)人感覺蠻好的。
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）
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名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：
作為中學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于中學(xué)生輔導(dǎo)，并且隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，不斷的進(jìn)行多元化的探索。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢(shì)：
擁有完善的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)以及教研團(tuán)隊(duì)，教研老師精心研制教學(xué)課程，擁有完善的課程環(huán)節(jié)，老師能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)，找到學(xué)員的備考學(xué)員。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 陳先生：很好，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課效果因人而異。多對(duì)比機(jī)構(gòu)，多試聽在選擇
- 孔先生：女兒一直偏科數(shù)學(xué)，后來在朋友推薦下把女兒帶來這里補(bǔ)課，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)真的有了很大的進(jìn)步。環(huán)境也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍好，小孩子在這里補(bǔ)習(xí)比較正能量，每次回家看她挺高興的
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
全方位的教學(xué)指導(dǎo)，老師擁有豐富的教育教學(xué)資源，擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)能力，課程更加適合學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能夠幫助學(xué)員找到合適的培養(yǎng)方向，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)配備多次模擬測(cè)試，幫助學(xué)員能夠找到自己的備考方向。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢(shì)：
為學(xué)員提供個(gè)性化的教學(xué)方案，合理安排學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)員能夠在有限的時(shí)間里系統(tǒng)復(fù)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)的過程中老師注重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)思維，幫助學(xué)員掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有需要的小伙伴可以打電話了解詳情。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 安女士：收費(fèi)挺貴的，一般老師每課時(shí)240到300；區(qū)重點(diǎn)老師每課時(shí)400，市重點(diǎn)老師每課時(shí)500，特技教師800，一次課上至少兩課時(shí)，也就是上一次最少480；一對(duì)一效果是好的，大家參考選擇
- 鄧先生：孩子之前就在這里跟著老師一起學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯(cuò)的,遇到問題,老師也會(huì)耐心的進(jìn)行講解,幫孩子及時(shí)解決問題,整體還是非常不錯(cuò)的。
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
為學(xué)員配備的老師都是經(jīng)過學(xué)員的高考學(xué)習(xí)需求匹配的，老師具有多年的高考輔導(dǎo)帶班經(jīng)驗(yàn)，深入研究高考培訓(xùn)多年，熟知?dú)v年的高考考試重點(diǎn)以及考試變化，為學(xué)員提供考試的重難點(diǎn)知識(shí)匯總，幫助學(xué)員總結(jié)考點(diǎn)、要點(diǎn)，節(jié)省備考的時(shí)間。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
為學(xué)員提供一對(duì)一教學(xué)課堂，老師能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)問題，服務(wù)更加周到，同時(shí)老師能夠準(zhǔn)確定位學(xué)員的學(xué)習(xí)問題，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定教學(xué)方案，專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)針對(duì)性，有計(jì)劃、有條理的備考復(fù)習(xí)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 龐先生：幫孩子報(bào)名了1對(duì)1課程,針對(duì)語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了課程學(xué)習(xí),還將繼續(xù)幫孩子報(bào)名學(xué)習(xí)。
- 劉女士：上課老師是從韓國(guó)研究生回來的,發(fā)音特別棒,感覺親和力也不錯(cuò)。
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
定期階段性檢測(cè)，學(xué)練結(jié)合，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)弱勢(shì)科目以及學(xué)習(xí)短板，針對(duì)性訓(xùn)練教學(xué)，專項(xiàng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)提高學(xué)員對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用程度。隨時(shí)為學(xué)員答疑解惑。勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢(shì)：
為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課堂，自成立以來，致力于為學(xué)員提供一對(duì)一課外輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)員進(jìn)行各科學(xué)習(xí)知識(shí)輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等服務(wù)，幫助學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)能夠掌握更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)學(xué)員在各個(gè)學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)方面的潛力，提高自己的學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化個(gè)人實(shí)力。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 周先生：馬上就要高考了,想著來這里上個(gè)1對(duì)1課程,把不會(huì)的問題再排查一遍,盡量做到差缺補(bǔ)漏。
- 陸先生：教學(xué)環(huán)境我非常的喜歡,老師非常的專業(yè),教學(xué)效果也是非常的好。
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
老師不僅會(huì)傳授知識(shí)，而且在講課的過程中，會(huì)跟現(xiàn)實(shí)生活，相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，感受到知識(shí)的價(jià)值和意義。京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢(shì)：
老師特別的專業(yè)，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任。在教學(xué)的過程中，注重學(xué)生的參與。課堂上會(huì)通過互動(dòng)，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)討論中來，這樣就能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性。孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，才會(huì)在學(xué)習(xí)上，獲得更多的進(jìn)步。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 柳先生：隔壁鄰居推薦我來的,感覺很棒哦
- 謝先生：教學(xué)環(huán)境很好,氣氛很棒
博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程，全程個(gè)性化定制，課前測(cè)試、學(xué)科分析、對(duì)癥下藥，找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，精準(zhǔn)提高學(xué)生成績(jī)，為學(xué)生的高中學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢(shì)：
旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 邢女士：在這里上了1個(gè)月的高考沖刺班,感覺有明顯的提升
- 虞女士：聽很多家長(zhǎng)老師說這里的藝考課程還不錯(cuò),1對(duì)1的形式,讓孩子逐一突破知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),老師也很有經(jīng)驗(yàn),個(gè)性化學(xué)習(xí)方案讓孩子學(xué)有所成。
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
『主教+助教+班主任』三位一體施教模式，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的文化課輔導(dǎo)。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢(shì)：
專注藝考生文化課培訓(xùn)10年,小班教學(xué),封閉管理,高中補(bǔ)習(xí)班,自創(chuàng)立以來，其學(xué)校錄取率和錄取人數(shù)、藝術(shù)類第一批院校錄取率和錄取人數(shù)、本科過線率等穩(wěn)步提升。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 毛先生：孩子今年高考,在咨詢了一圈輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)后選擇了這里,這里是一對(duì)一的教學(xué)模式,而且是*連鎖的大機(jī)構(gòu),師資教學(xué)好,孩子聽過課后也反映老師教的很不錯(cuò),已經(jīng)報(bào)名這里了。
- 呂女士：這里的1對(duì)1簡(jiǎn)直太棒了!真是全程監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后孩子有了明顯的進(jìn)步。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
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金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
該輔導(dǎo)班專門為藝術(shù)生提供文化課輔導(dǎo)，幫助填補(bǔ)學(xué)科短板，同時(shí)不影響藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。旨在充分利用備考期間的碎片時(shí)間，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢(shì)：
文化提分老師專門解決文化分問題，通過專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式，幫助學(xué)生更好地達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 晁女士：聽了法語課,法語老師講得很好,發(fā)音特別好聽～還了解法國(guó)一些文化。我時(shí)間比較有限,顧問老師幫我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,特別有用,以前一直說學(xué)法語,總覺得工作忙沒時(shí)間,下不了決心,看了這個(gè)方案表,一年內(nèi)就可以學(xué)到A2,對(duì)學(xué)習(xí)有信心了!立馬行動(dòng)!學(xué)起來
- 姚女士：準(zhǔn)備今年考下英語四六級(jí),在網(wǎng)上偶然間看到了這家學(xué)校,去了看到,環(huán)境真的是特別棒,收拾的很干凈很亮堂,看起來很高大尚,老師都很年輕很漂亮,接待的小姐姐也很美,且講解的十分清楚,跟著老師試聽了以后,感覺老師真的非常專業(yè),講課的風(fēng)格很風(fēng)趣幽默,而且很有經(jīng)驗(yàn),真的很棒,強(qiáng)烈推薦
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
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開班形式：滾動(dòng)式開班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
同的文化課輔導(dǎo)方式，不同的投入成本，不同的文化課輔導(dǎo)效果，對(duì)應(yīng)的文化課輔導(dǎo)價(jià)格也不同。一般來說，線下一對(duì)一文化課輔導(dǎo)價(jià)格大于線上一對(duì)一文化課輔導(dǎo)價(jià)格，線下文化課輔導(dǎo)價(jià)格大于線上輔導(dǎo)價(jià)格。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)濟(jì)條件，為孩子選擇合適的文化課輔導(dǎo)方式。接下來小編給家長(zhǎng)整理出來了一些性價(jià)比高，教學(xué)質(zhì)量好的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，供家長(zhǎng)參考！丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢(shì)：
用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式，實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤，精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。自從創(chuàng)立以來一直致力于中小學(xué)個(gè)性化教育，幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績(jī)掌握了學(xué)習(xí)方法。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郝先生：校區(qū)環(huán)境很棒呆,交通也很便利,位置很好找,顧問老師們解答關(guān)于課程問題很清晰,時(shí)間規(guī)劃也讓我對(duì)于自己學(xué)習(xí)安排也清晰了很多,上課老師風(fēng)格我很喜歡,可以給我補(bǔ)充一些我遺忘或者不知道的詞匯,讓我覺得自己慢慢在提升,推薦大家來學(xué)習(xí)
- 黃先生：我進(jìn)入高三之后學(xué)習(xí)不是很好,來這里幫了我很多,給我提供了很明確的學(xué)習(xí)指導(dǎo),給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助我提升起來,不斷的提升了學(xué)習(xí)技能,有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),收獲了好成績(jī)。