捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：
是專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）的優(yōu)勢(shì)：
有一只有接近百人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)性的對(duì)高考整體的命題方向以及重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分析研究，確保學(xué)員在最后一年的時(shí)間高效利用，做針對(duì)性訓(xùn)練。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 朱女士：作為本地知名的教育機(jī)構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，師資力量也屬一流水準(zhǔn)，對(duì)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常好的選擇
- 汪女士：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能，指定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，這里的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）
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名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：
自成立以來(lái)不斷完善自己的應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)及校區(qū)的硬件配套，使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的機(jī)構(gòu)。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢(shì)：
為了助力同學(xué)們更好學(xué)習(xí)，提供全面學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)體系，圈重點(diǎn)，劃難點(diǎn)，傳授解題技巧。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郭先生：李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點(diǎn)。感謝李老師
- 陳女士：收費(fèi)確實(shí)不低，也不是周邊機(jī)構(gòu)里最便宜的！但一定是性價(jià)比最高的。物有所值
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，歷年真題、模擬題分析，幫助同學(xué)們更加清晰考試重難點(diǎn)及考查知識(shí)點(diǎn)。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢(shì)：
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 范先生：試聽(tīng)后，感覺(jué)教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動(dòng)，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動(dòng)很好，自成一個(gè)好的教學(xué)體系。
- 葉女士：好評(píng)，期望補(bǔ)習(xí)班老師能夠繼續(xù)對(duì)孩子嚴(yán)格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點(diǎn)，以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，重難點(diǎn)歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢(shì)：
授人以魚(yú)不如授人以漁，掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 范先生：孩子在這里補(bǔ)習(xí)確實(shí)取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我感到很欣慰，感謝輔導(dǎo)班各位老師的辛勤付出。
- 王女士：孩子的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一直都是比較頭疼的學(xué)科，自己平時(shí)學(xué)起來(lái)比較費(fèi)勁，在網(wǎng)上看到博眾未來(lái)的宣傳，覺(jué)得機(jī)構(gòu)的實(shí)力還可以，到校預(yù)約了一節(jié)試聽(tīng)課，跟得上，老師講的好，報(bào)了~
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
找問(wèn)題對(duì)癥下藥。個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行-測(cè)評(píng)診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢(shì)：
為了助力廣大學(xué)員學(xué)習(xí)，其提供了一對(duì)一教學(xué)課程，并且全新升級(jí)了線上+線下“雙螺旋”融合定制模式，針對(duì)性教學(xué)，更加專(zhuān)業(yè)化。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 彭女士：高考已經(jīng)結(jié)束了，分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，很感動(dòng)，感謝這段時(shí)間在學(xué)為先教育的學(xué)習(xí)，真的是非常充實(shí)的幾個(gè)月，老師帶自己梳理了基礎(chǔ)的內(nèi)容，有什么問(wèn)題，老師也能為自己及時(shí)解答。開(kāi)始一段新的生活啦!
- 薛先生：面對(duì)即將到來(lái)的高考，必須要找一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)提升一下孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，主要還是給孩子查漏補(bǔ)缺。天材教育校區(qū)分布臨近地鐵，交通便利。環(huán)境很好，有1對(duì)1的小教室也有休息室，期待孩子的進(jìn)步。
京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
始終堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，尊重學(xué)生個(gè)體差異，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢(shì)：
借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提升。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 雷先生：孩子是今年剛上高一的，但是跟初中的知識(shí)相比真是感覺(jué)難了很多。所以帶孩子來(lái)億米高考試聽(tīng)了一下課程，孩子聽(tīng)的是數(shù)學(xué)課，老師講得聽(tīng)清楚的，而且感覺(jué)很透徹，感覺(jué)還不錯(cuò)。
- 崔女士：老師都非常有經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
為孩子們學(xué)習(xí)提供六對(duì)一教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù)，有專(zhuān)門(mén)的班主任、學(xué)管老師、教課老師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)情規(guī)劃師等等，多老師服務(wù)一位學(xué)員。博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢(shì)：
專(zhuān)注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，旨在為中學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 游女士：學(xué)習(xí)氛圍非常好，讓學(xué)生可以更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
- 蒲先生：教育理念非常符合我的想法，讓我覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)是一件非常有價(jià)值的事情。
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)老師。多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和精英教師隊(duì)伍，能把握考試命題方向，洞悉考試命題規(guī)律，打破制約教與學(xué)的瓶頸。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢(shì)：
為學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率中高考輔導(dǎo)課程，1對(duì)1教學(xué)模式,滿足眾多學(xué)生及家長(zhǎng)的真實(shí)需求。以專(zhuān)業(yè)求質(zhì)量，以質(zhì)量求品牌，以品牌求共贏，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)校共同發(fā)展。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 孔先生：管理非常規(guī)范，讓我覺(jué)得這里的學(xué)習(xí)環(huán)境非常安全。
- 張女士：老師都非常負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)注，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者，教育個(gè)性化研究院經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢(shì)：
相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)。截止目前，教育使數(shù)十萬(wàn)學(xué)生受益，教育也贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 宋女士：孩子英語(yǔ)一直不好,老師教學(xué)非常有方法,孩子在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,不僅喜歡英語(yǔ),成績(jī)也提高了。
- 唐女士：這里的課程體系挺不錯(cuò)的,幫助孩子對(duì)學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行梳理,提升特別明顯。以前在物理上花費(fèi)的時(shí)間特別多,現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率提升了不少,學(xué)起來(lái)也輕松了,感謝這里育的老師。
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
根據(jù)不同成績(jī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)不同類(lèi)型提分制的小班，增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢(shì)：
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 郝先生：這里的教學(xué)環(huán)境非常好,孩子可以在暑假舒適的學(xué)習(xí)。
- 陸先生：讓孩子在這里學(xué)習(xí)的英語(yǔ),自己也開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了。