秦學課外培訓（指定訓練基地）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
秦學課外培訓（指定訓練基地）：
學校根據(jù)學生每次考試成績，詳細掌握每名學生的功課缺失情況，組織教師制定計劃并進行有效輔導，哪里缺失補哪里，盡快彌補缺失，跟上“大部隊”，快速提升學生學習能力和成績。秦學課外培訓（指定訓練基地）的優(yōu)勢：
每一次實戰(zhàn)測評基于知識板塊的比重，智學系統(tǒng)智能錄入知識體系個人數(shù)據(jù)庫，形成全面深度學情報告，大數(shù)據(jù)分析預測學生高考分數(shù)。通過設定學習目標，科學分解目標，制定階段性學習計劃。以小代價，度，漲多的分。學員評價：
- 葉先生：在我們同學這邊口碑特別好,找了離我家非常近的一校區(qū),每天放學之后這里的老師就會給我輔導,非常充實,也學到很多。
- 邵先生：作為本地知名的教育機構，擁有非常豐富的課外培訓經(jīng)驗，師資力量也屬一流水準，對于廣大學生和家長來說是非常好的選擇
新東方高考培訓（科學備考）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
新東方高考培訓（科學備考）：
機構專業(yè)的老師指導，并且都是小班教學，增加了師資以及受重視度，會更快。專做高考文化培訓，至今已有19年培訓經(jīng)驗，我們堅持小班教學，為每一個班級選聘經(jīng)驗豐富的各科老師，確保學習更有保障。新東方高考培訓（科學備考）的優(yōu)勢：
專注中高考輔導，高三高考沖刺輔導，高中全科一對一輔導，小班輔導等。個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導。學員評價：
- 俞先生：致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結果為導向，以學生為中心的服務服務匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導，這里的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。
- 潘先生：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接收的特點。感謝李老師
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）：
辦學至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風雨無數(shù)，學校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓學校”作為較重要的核心理念。19年來始終專注于高考輔導、高考復讀、藝術生文化課沖刺輔導項目，用良心做教育，以口碑贏市場。騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）的優(yōu)勢：
專注于一對一托管服務、學習力提升、英語單詞學習機輔助課程,以高中全科輔導服務于大眾，為中學學生提供托管服務，惠及更多的學生和家庭，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)的在線個性化服務,讓孩子成為學習的主人。學員評價：
- 杜女士：收費確實不低，也不是周邊機構里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
- 彭女士：試聽后，感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生育教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。
銳思高考培訓（全日制教學）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
銳思高考培訓（全日制教學）：
作為一所經(jīng)驗豐富的一對一輔導機構，我們的教學優(yōu)勢就是從學生的角度出發(fā)，為學生們制定教學計劃，因為是一對一輔導，所以我們會基于每個學生的學習情況以及各人的學習特點來制定教學計劃，這樣能夠讓我們的教學和學生們的學習更有針對性和目的性。銳思高考培訓（全日制教學）的優(yōu)勢：
不管是從教學實力、師資力量還是其他等等一些的教學安排來看，都能夠為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教學以及完善的教學體系和成熟的教學服務。學員評價：
- 朱女士：好評，期望補習班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
- 盧女士：孩子在這里補習確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導班各位老師的辛勤付出。
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）：
通過科學有效的輔導，幫助學生歸納學習的要點，理清學生學習的思路，使孩子在高考中，可以更好地發(fā)揮。如果我們自己一個人，去總結，去梳理，肯定是要花費很多時間的，而且我們也不知道考點在哪里。博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）的優(yōu)勢：
實行分層教學，因材施教，小班化教學，作業(yè)日清，知識點考試分模塊，日常專項培訓，周考，月考，階段性考試。學員評價：
- 虞先生：孩子數(shù)學太差了！趁著暑假來臨，給他預報名一個輔導名額，奮斗高考
- 方先生：孩子的高中基礎沒有打好，剛好暑假班開始招生，讓他去學習一個暑假，剛好補補之前的知識，做到查漏補缺，實現(xiàn)提升。
捷登培訓（有實力）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
先后幫助數(shù)以萬計的學生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到家長的一致好評。已經(jīng)成為了廣大家長和學生進行課外輔導的要選擇。捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
學校定位做高品質(zhì)教育，采用30人左右小班制、分層次教學、個性化輔導教學模式，將各科成績相近的學生分配到同一個班級學習。每個班學生人數(shù)少、分層次教學，便于老師實施因材施教，對每個學生個性化輔導。實現(xiàn)標準化與個性化教學相結合，充分把教學資源帶給每一個學生，利于前來就讀的每個學生達到大化進步。學員評價：
- 曾女士：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
- 邢先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
名師薈培訓（大機構值得信賴）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構值得信賴）：
學校聘用精力充沛、教學經(jīng)驗豐富的中青年教師，教師隊伍穩(wěn)定、老師水平高、經(jīng)驗老道、教學熱情，更重要的是都有多年的高三、初三復讀教學經(jīng)驗，已經(jīng)提前把新課改的考點、教學難點都搞清楚，排除了孩子們的擔憂。名師薈培訓（大機構值得信賴）的優(yōu)勢：
有著雄厚成熟的辦學經(jīng)驗和靠譜的師資力量、豐富的課程和科技先進的教學手段，建設良好的校園環(huán)境和設施，是一所備受家長和學生信賴的中學。學員評價：
- 孟女士：輔導班學習環(huán)境可以，管的也嚴，孩子成績進步明顯。
- 朱女士：學習環(huán)境很好，教室很寬敞，還有咨詢室，老師們也都很熱心，和孩子溝通了一下，就在這報名了
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
致力于為高中教育學生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學生信賴的中小幼課外輔導品牌。龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特的教育方法和完善的管理模式,已向*校區(qū)所在地的廣大中小學生、家長和用戶成功提供了教育服務,并先后幫助數(shù)以萬計的中小學生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學和*,得到家長的一致好評。學員評價：
- 汪女士：剛給孩子報名的課，還不知道效果怎么樣，先看看吧。主要校區(qū)離家近，老輔導品牌，放心。
- 郭先生：我們報名的一對一輔導還是很不錯的，老師安排的課程規(guī)劃合理，配套內(nèi)容與練習豐富，難度適中，節(jié)奏適中，跟老師溝通及時愉快
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：
學校具有良好的聲譽，在為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境方面表現(xiàn)出色，助力學生實現(xiàn)考入理想院校的目標。學校實行小班制教學和封閉式管理，確保教學質(zhì)量和學生的安全。學校獨特的每周過關、兩周一測、每周活動、國學禮儀、進步獎勵和目標導向等特色教學方法，使學生的學習效果顯著提升。是一所中高考復讀學校,現(xiàn)面向全省各地招收初三、高三復讀生。學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）的優(yōu)勢：
教學采取培優(yōu)培精的模式，建立師生一對一“精準助學”幫扶政策，采取知識階段過關方式，小班教學，為每一個學生個體制定屬于自己的獨特學習計劃，有針對性的學習。教學管理以嚴為本，進校禁止攜帶電子產(chǎn)品，助力每一位同學考上理想的學校。學員評價：
- 陳女士：朋友孩子之前在這里報名的，據(jù)說不錯，問了孩子說效果可以，比在學校學習針對性強，學習效率高
- 范先生：應該還可以吧，我們是帶孩子試聽過以后才報名的，小孩子感覺老師講的可以，希望成績能飛速提升吧!
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
專業(yè)骨干精細化教學，我們高三文化課集訓輔導學校由高三一線老師+專業(yè)班主任負責，隨時隨地答疑解惑，高效復習+專業(yè)備考指導，幫助學生快速提高成績。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
小班分層次教學，我們高三文化課集訓輔導學校規(guī)避了大班人數(shù)過多管理不細致的局面，根據(jù)學生基礎分班，更精細化的管理和學習計劃的制定，落實到每一個人。學員評價：
- 葉女士：我是之前在這里報過名的藝考生，是報名的一對一輔導，老師講課很細致，擅長溝通，藝術生也能聽得懂，好評！
- 范先生：想給孩子報高考培訓班，結果不知道怎么選，后來隨便選了這里教育，沒想到孩子?？颊娴倪M步了很多，看來實力還是相當不錯的