捷登培訓(xùn)（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
高考團隊老師教授了數(shù)萬名高考學(xué)生，有非常豐富的高考學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗以及心態(tài)調(diào)整經(jīng)驗。最健全的研發(fā)系統(tǒng)，有一只有接近百人的研發(fā)團隊，針對性的對高考整體的命題方向以及重難點知識進行分析研究,確保學(xué)員在最后一年的時間高效利用,做針對性訓(xùn)練。捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
不僅注重高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下高考失利的心情和下一年高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行輔導(dǎo)。學(xué)員評價：
- 吳女士：我家孩子一直都是在這里補習(xí)的,今年高三進了重點班級,就想更好的給孩子突擊一下就給他報了1對1全科班,指導(dǎo)老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),這下再也不用擔(dān)心孩子考
- 朱先生：孩子自打開始就在參加的補習(xí)班,這邊的老師非常有耐心,教學(xué)都非常細(xì)致認(rèn)真,在這里孩子的學(xué)習(xí)成績從未下降過。老師不僅時刻關(guān)心孩子的心理,還給孩子做心理
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）
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名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：
主要是針對高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標(biāo)，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
為助力高三學(xué)子專心學(xué)習(xí)，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、強大的師資力量，增強學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴(yán)治校，真正助力高三學(xué)子備考學(xué)員評價：
- 方女士：這里帶給了我很多驚喜,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不僅僅教我們學(xué)科知識,更教會了我們很多做人的道理。說是老師,更像朋友,分享他們的經(jīng)驗,只為讓我們走更少的彎路。
- 魏女士：這里的輔導(dǎo)真的超級詳細(xì),如果你基礎(chǔ)不好就應(yīng)該來這里學(xué)習(xí),老師們都是特別有經(jīng)驗的老師,老師都會講的非常詳細(xì),學(xué)習(xí)環(huán)境也非常棒。
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
學(xué)生定向輔導(dǎo),是以學(xué)生入學(xué)的次測試為基礎(chǔ),從學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā),嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)目標(biāo),進行定向性輔導(dǎo)。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
教學(xué)定制,是完全以學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)意愿為中心,由家長(學(xué)生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務(wù)等因素,進行貼心、高效的個性化輔導(dǎo)。學(xué)員評價：
- 唐先生：這里也算是一個老牌的機構(gòu)了吧,我們是非常的信任這個機構(gòu)的教學(xué)效果的,孩子在這里進行學(xué)習(xí)一直都是很開心,感謝每一個給孩子幫助的老師。
- 趙女士：我們家孩子是藝術(shù)性,所以就給他報名了這里,畢竟在我們家這就有校區(qū),每天放學(xué)之后直接就可以去學(xué)習(xí),很方便。
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢：
周周測，月月考，高強度精準(zhǔn)測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時老師通過對學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。學(xué)員評價：
- 宋先生：這里能夠去把學(xué)科知識的基礎(chǔ)掌握的比較的牢固,在此基礎(chǔ)上去有效的進行的提升,學(xué)習(xí)的效果還是很不錯的。
- 文先生：孩子是在這里進行的一對一-課程的學(xué)習(xí),對于他的學(xué)習(xí)能力的提升幫助還是挺大的,在進行了學(xué)習(xí)之后本來比較薄弱的科目也有很大的進步。
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率。勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時間，滿足學(xué)生多樣化需求學(xué)員評價：
- 許女士：孩子在這里學(xué)習(xí)之后能力有了很大的提升,面對一些之前放棄的問題也能夠去十分勇敢的應(yīng)對了。在這里進行學(xué)習(xí)是可以去幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
- 蔣女士：我家孩子在這里學(xué)習(xí)效果挺好的,之前沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)的時候總是非常的*散漫。對他的要求是非常的嚴(yán)格,我很滿意。
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
針對新課標(biāo)，提前半年做課程規(guī)劃，同時協(xié)調(diào)集團資源，對新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對性教學(xué)京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
采取全封閉軍事化管理，讓學(xué)生更安心、更專注地學(xué)習(xí)，校園遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里，不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生，都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級。讓學(xué)生跟上并了解他們在這里的學(xué)習(xí)。而且每個班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容，老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學(xué)生。學(xué)員評價：
- 石先生：在我們同學(xué)這邊口碑特別好,找了離我家非常近的一校區(qū),每天放學(xué)之后這里的老師就會給我輔導(dǎo),非常充實,也學(xué)到很多。
- 俞女士：作為本地知名的教育機構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗，師資力量也屬一流水準(zhǔn)，對于廣大學(xué)生和家長來說是非常好的選擇
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
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博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
它在時間的安排上更加合理、在教學(xué)和管理上更加嚴(yán)格。在這里，我們有教學(xué)多年經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師團隊、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，以及提供給高三學(xué)子的溫馨舒適的學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境和個性化精品小班教學(xué)服務(wù)。學(xué)員評價：
- 丘先生：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，這里的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。
- 錢女士：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點。感謝李老師
福知行教育沖刺班（師資好）
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開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
老師均具有多年高三帶班經(jīng)驗,帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí)，全程為高三學(xué)子保駕護航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
課堂遵照七步教學(xué)法,通過講練結(jié)合，更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧，抓住得分關(guān)鍵，知識體系法:每科都將知識點進行模塊化科學(xué)切割，模塊化教學(xué)使知識體系有序不凌亂。學(xué)員評價：
- 葛先生：收費確實不低，也不是周邊機構(gòu)里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
- 邢先生：試聽后，感覺教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動很好，自成一個好的教學(xué)體系。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
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開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
所有教師均有高三教學(xué)經(jīng)驗，每年高考后，教研組會更新迭代教研產(chǎn)品，并進行系統(tǒng)的教研培訓(xùn)，每一位老師會重新磨課、賽課，并進行課程驗收，考核通過的老師方能繼續(xù)授課。金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
針對藝考生的學(xué)習(xí)周期和特點，所有教學(xué)課件、學(xué)案等均來自內(nèi)部團隊精心編制，緊跟高考高頻考點，綜合提分學(xué)員評價：
- 游女士：好評，期望補習(xí)班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
- 謝女士：孩子在這里補習(xí)確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導(dǎo)班各位老師的辛勤付出。
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
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丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
主要針對高考失敗想要復(fù)讀的學(xué)員們，所以我們推出了精品復(fù)讀小班課程，同時具有多年來高考教學(xué)經(jīng)驗的名師授課，實行班主任管理的教學(xué)模式，制定各種各樣的教學(xué)計劃，幫助每一個學(xué)員拿下高分另外再加一層保障。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢：
主要采用全日制封閉軍事化管理的教學(xué)模式，為學(xué)員們集體安排住宿，高考教學(xué)精英團隊授課，老師們與學(xué)員們一起學(xué)習(xí)，隨時解答學(xué)員們的疑問，35-40人的小班模式，可以更好的調(diào)動團隊氛圍，同時規(guī)劃高考提分方案。學(xué)員評價：
- 韓先生：孩子數(shù)學(xué)太差了！趁著暑假來臨，給他預(yù)報名一個輔導(dǎo)名額，奮斗高考
- 雷先生：孩子的高中基礎(chǔ)沒有打好，剛好暑假班開始招生，讓他去學(xué)習(xí)一個暑假，剛好補補之前的知識，做到查漏補缺，實現(xiàn)提升。