知名補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名，正規(guī)十大排名,封閉式補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大全-教育十大品牌

1.學(xué)大教育（師資好）

2.新東方教育

3.卓越教育

4.天材教育

5.英豪教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.京太教育

9.京譽(yù)教育

10.華實(shí)教育

以上這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦學(xué)大教育。

高考30天提高100分的方法，秘訣

再牛的“學(xué)霸”也不過是學(xué)出來的，再低的分?jǐn)?shù)也一樣可以提高。所以，送給所有考生一句話：與其高考后追悔，不如此刻就努力!下面小編來給大家分享高考30天，提高100分學(xué)習(xí)方法。

方法決定成敗

以努力換，在這里，方法決定成敗。不管是應(yīng)屆還是復(fù)讀生，請大家樹立一個(gè)正確的觀念：高三，需要的是學(xué)科知識的整合，而不是數(shù)量的簡單積累。成為“學(xué)霸”需要在學(xué)習(xí)和考試兩個(gè)方面同時(shí)具備“獨(dú)門絕技”。進(jìn)了高三，你的思維方式必須從學(xué)習(xí)到考試轉(zhuǎn)變。考試與學(xué)習(xí)大的不同在于面對題目的思維方向。思考與努力無關(guān)，與智慧也無關(guān)，它反映了大多數(shù)人在潛意識里對事物的認(rèn)知方式，也就是觀察角度。思想可以點(diǎn)撥，可以訓(xùn)練，常言道：“悟”。對于問題來說，研究怎么做比研究為什么要好。至高三還在研究為什么要這樣做，是學(xué)生;開始研究做題方法，解決問題入手點(diǎn)，才是考生。

仿效一些同學(xué)學(xué)習(xí)到凌晨幾點(diǎn)，每天要做多少套題，做什么樣的宏大計(jì)劃，怎樣給自己精神壓力等等，都是不科學(xué)也不可取的。由于不斷增加的知識儲備和題量，只能讓你對知識點(diǎn)做到熟悉、熟練，卻達(dá)不到掌握和精通。這種復(fù)習(xí)，會讓同學(xué)們在分?jǐn)?shù)提到一定程度時(shí)遇到瓶頸，再也提不起來。正如大多數(shù)同學(xué)所困惑的：“為什么我學(xué)習(xí)那么刻苦，成績卻沒有進(jìn)步?”

因此，高三的要任務(wù)應(yīng)該是整理學(xué)科知識體系，訓(xùn)練各科的問題解決思維和臨場答題技巧。

標(biāo)準(zhǔn)化和客觀性

學(xué)習(xí)與考試永遠(yuǎn)是一個(gè)硬幣的兩面，誰也代替不了誰?？脊賯円膊灰欢苁棺约旱挠⒄Z考得。恰恰相反，考生掌握了英語的答題思路，卻有可能讓自己即使看不懂原文，閱讀理解也完全正確。別以為解題能力可以通過大量的練習(xí)來提高，從普通學(xué)生變成“學(xué)霸”并不容易，這是一門學(xué)問，考生一定要練習(xí)!

“學(xué)霸”面對一道試題，思考的步驟通常是：，題目要找出什么;第二，要求得到，需要什么條件;第三，題干給出了什么條件，順利地回答問題還缺少什么;第四，這些條件是怎么找出來的?于是問題解決的標(biāo)準(zhǔn)化思維過程就出現(xiàn)了。

很多考生在浩如煙海的考題摧殘下，已失去了思考的能力，面對“敵人”只能疲憊不堪地招架。例如遇上圓錐曲線的試題，反應(yīng)不是像“學(xué)霸”那樣認(rèn)真分析試題，而是憑記憶前一次“練習(xí)題”，想當(dāng)然地套用各種公式、定理，解到一定的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)題目問的問題與自己的解題方向不符?？荚噯T不能奢望在考場上做到平時(shí)練習(xí)過的原題，越是相似的題目越要提防陷阱，越要用標(biāo)準(zhǔn)化的程序來分析問題和情況，從而找到解決問題的突破口。

一、為什么選擇學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：--優(yōu)勢推薦：

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于初高中同步輔導(dǎo)

• 2.學(xué)大教育：--特色分享：

授課和指導(dǎo),以學(xué)生為本激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

• 3.學(xué)大教育：--選擇原因：

培養(yǎng)綜合能力,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

二、學(xué)大教育相關(guān)介紹

• 1.學(xué)大教育：--優(yōu)勢推薦：

找尋學(xué)習(xí)短板,查找失分點(diǎn),直擊薄弱

• 2.學(xué)大教育：--特色分享：

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求制定針對性輔導(dǎo)

• 3.學(xué)大教育：--選擇原因：

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于初高中同步輔導(dǎo)

心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢想成真!