孩子叛厭學(xué)，網(wǎng)癮*，家長(zhǎng)管不了怎么辦，青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)門(mén)解決叛逆網(wǎng)癮，厭學(xué)逃學(xué)，親情冷漠，*易怒，夜不歸宿，離家出走，結(jié)交不良少年，小偷小摸等成長(zhǎng)問(wèn)題，讓孩子早日回歸校園，繼續(xù)學(xué)業(yè)，哪家學(xué)校正規(guī)呢？

叛逆期的孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？

一、學(xué)會(huì)尊重孩子。對(duì)于孩子們提出一些無(wú)厘頭的要求或者意見(jiàn)，即使你不同意不認(rèn)可，你也要耐心地聽(tīng)完孩子們的真實(shí)想法，充分了解他們的看法后再以交換意見(jiàn)的方式提出你的想法，不要一味說(shuō)教而不顧孩子們的感受，對(duì)需要干預(yù)的事采取適宜的形式，避免簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡。

二、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。切忌對(duì)孩子發(fā)火，動(dòng)粗，動(dòng)手打人。這樣不但糾正不了孩子的錯(cuò)誤，相反還加重孩子的逆反心理，時(shí)間久了不利于孩子的成長(zhǎng)。

三、給孩子一定的空間，家長(zhǎng)承諾事的一定要先做到。向孩子承諾的事，家長(zhǎng)一定要做到并且做好。同樣要求孩子做的事也要監(jiān)督他們做到。家長(zhǎng)孩子面前人人平等，一視同仁，賞罰分明。家長(zhǎng)承諾的事沒(méi)辦到也要受到懲罰，給孩子做出好的榜樣。若是只錯(cuò)誤面前只罰孩子，那就會(huì)助長(zhǎng)他們的逆反心理。

四、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的想法。當(dāng)孩子們向父母談他們感興趣的話(huà)題時(shí)，要幾種注意力聽(tīng)，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事情，不妨跟孩子打個(gè)招呼，以便子女諒解。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：教育孩子文明禮儀，讓孩子尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從命令。

2、志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）：通過(guò)科學(xué)的教育，幫助孩子，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

3、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：對(duì)孩子感恩教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。

4、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：學(xué)校定期組織法制公開(kāi)課，讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)。

5、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：對(duì)于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

6、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福 一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

7、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

8、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：幫助孩子克服懶惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣

9、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：為學(xué)生定制讀書(shū)計(jì)劃，通過(guò)師生同讀一本書(shū)，發(fā)掘孩子觀點(diǎn)，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子各方面的能力。

1.最終目標(biāo)

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境（家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈），正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問(wèn)題。

2.教育特色

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：我們作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。

3.教育優(yōu)勢(shì)

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶(hù)外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)，專(zhuān)家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。