1.新東方
2.騰大教育
3.龍門尚學教育
4.捷登教育
5.北辰教育
6.銳思達教育
7.叁人行教育
8.狀元教育
9.京太教育
10.致學教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育作為一家歷史悠久的品牌,早在手機智能化時代就開始了線上線下應用的普及,而且一直擁有自己的品牌推廣和信息展示渠道,這為學大教育的品牌形象樹立打下了基礎。此外,學大教育一直堅持“以質量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,秉承“以教育改變未來”的辦學宗旨,全面提升了機構在業(yè)內的信譽度。
學大教育提供中考到高中的各類教育課程,旨在為學生們提供全面化且量身定制的培訓方案。其中包括中考、高中及各類考試輔導等內容。而且,學大教育也不斷更新課程體系,確保課程與考試需求的對接,使學生學到應試所需知識的同時,對知識的掌握也更加深入。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程:前全階段在學大全日制脫產(chǎn)學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
一、理清理綜試卷結構。跟文綜一樣,首先你也必須弄清理綜試卷的結構。一般來說,全國卷物理、化學、生物分別占的分值是理綜滿分300分,生物滿分90分,化學滿分100分,物理滿分110分。
二、明確每一輪的復習任務。一輪復習基本是按知識模塊與課本的章節(jié)順序綜合,梳理知識細節(jié)、構建知識網(wǎng)絡,而二輪復習則是按照模塊化、程序化的方式進行綜合訓練,所以二輪復習節(jié)奏更快、強度更高。
三、明白自己的強勢和弱勢。理綜和文綜不同的是,文綜主觀題較多,是不能空著白卷的。理綜很可能就是,一個細節(jié)不會,整個題就卡在那里了。
四、平時過程中養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。理綜試卷是十分講究答題規(guī)范的,嚴格按照步驟得分,因此在平時的訓練時,就要做到按照試卷答案的規(guī)范步驟做題,盡量表達清晰。
一、對復習的知識點缺乏系統(tǒng)的理解,解題時缺乏思維層次結構。一輪復習著重對基礎知識點的挖掘,老師一定都會強調基礎的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析,不能構成一個整體的知識網(wǎng)絡構架,自然在解題時就不能擁有整體的構思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
二、復習的時候心不夠靜。心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復習沒有效率。在開始一個學科的復習之前先靜下心認真想一想接下來需要復習那一塊,然后認真地去做,同時需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。
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