近些年來,孩子離家出走的時間屢見報端,“離家出走”已經(jīng)慢慢地演化成為孩子逃避責任、緩解學習壓力,甚至為了讓家長滿足自己要求的一種方法。然而孩子離家出走是一件非常危險的事情,而隨之帶來的負面影響則更大。比如有的孩子離家出走后,或是被人販子拐賣,或是淪落到街頭乞討,有的甚至進入了風月場所......孩子離家出走,痛心的莫過于父母。而發(fā)生了這種事情,其解決都是以父母妥協(xié)、孩子勝利而告終。然而這樣一來下次還會有離家出走的時候。
叛逆
近些年來,孩子離家出走的時間屢見報端,“離家出走”已經(jīng)慢慢地演化成為孩子逃避責任、緩解學習壓力,甚至為了讓家長滿足自己要求的一種方法。然而孩子離家出走是一件非常危險的事情,而隨之帶來的負面影響則更大。比如有的孩子離家出走后,或是被人販子拐賣,或是淪落到街頭乞討,有的甚至進入了風月場所......孩子離家出走,痛心的莫過于父母。而發(fā)生了這種事情,其解決都是以父母妥協(xié)、孩子勝利而告終。然而這樣一來下次還會有離家出走的時候。
叛逆干貨分享
孩子叛逆要手機不給她就鬧怎么辦?
以身作則,多陪伴孩子。孩子都喜歡手機,特別是喜歡玩手機游戲。不給孩子手機,孩子就很生氣生氣叛逆,這也是孩子的正常的一個表現(xiàn),偶爾玩一會兒也是可以的。如果長時間玩對眼睛也不好。孩子因為玩手機很生氣叛逆的話,家長可以耐心的和孩子溝通。
需合理滿足孩子需求。當然,也不排除一些家長工作需要使用手機,這也使得孩子搶手機的事情經(jīng)常發(fā)生,在這種情況下,家長可以適度地給孩子玩手機。
比如孩子看見爸媽玩手機時,可以拿給孩子玩一會兒,然后用其他的玩具來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
和孩子約定每天可以玩多長時間。當一件事一直無法與孩子達成意見上的一致時,一起立下規(guī)定應該是孩子最容易接受的方式之一。
對于電子產(chǎn)品的使用,家長們可以制作一個表格,表格中分別包含什么時間可以玩、可以玩多久、時間結(jié)束后應該做些什么等等,把可能會和孩子產(chǎn)生矛盾的點都約定清楚,這樣會比簡單粗暴地要求不準玩手機這種方式,孩子更容易接受。
家長要關注孩子都在玩什么。現(xiàn)在市面上針對孩子開發(fā)的APP良莠不齊,特別是各種手機游戲更是魚龍混雜,加上孩子的年齡還小,缺乏對事物的甄別能力,所以家長就要做好篩選工作。
在孩子剛接觸智能電子產(chǎn)品時,家長首先就要對其有一個基本的了解,也可以提前給孩子下好幾個市面上評價比較好的、適合孩子的手機APP,例如:下載一些適合孩子這個年齡段看的讀書軟件和玩的一些小游戲,勞逸結(jié)合。
孩子現(xiàn)在有玩手機的問題,家長要逐步幫助她們改正,通過其他方式讓孩子慢慢減少對手機的依賴,多和孩子互動,多出去走走,培養(yǎng)她們的其他興趣愛好,也可以減少手機的依賴。
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善一訓教育(辦學正規(guī)):主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體
4、圣賢教育(學校環(huán)境好)
圣賢教育(學校環(huán)境好):是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福 一個家庭,和諧社會是正我們的辦學宗旨。
5、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
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湘學教育(經(jīng)驗豐富):是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等,設有心理輔導室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。
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興華教育(學員評價好):封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,提高身體素質(zhì);采用一對一心里輔導+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓的先進教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務。
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正苗啟德教育(本地靠譜學校):開始24小時監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。開設有家長課堂,家校聯(lián)動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅持零體罰,全方位引導教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥。
10、知恩教育(心理輔導專業(yè))
知恩教育(心理輔導專業(yè)):嚴守“身正為師,德高為范”的職業(yè)道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大愛情懷,以”拯救一個孩子,挽救一個家庭,和諧整個社會”的教育理念。
孩子叛逆網(wǎng)癮不聽話,推薦勵心志學叛逆教育
1.勵心志學叛逆教育:--最終目標:杜絕打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;簽訂學生輔導協(xié)議,保證輔導效果,入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款。
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3.勵心志學叛逆教育:--教育優(yōu)勢:同步文化課輔導:課程與學校同步,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校;提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務,塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學生形成對各學科的愛好,啟發(fā)學生對學習動機。
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