位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 吉林叛逆管教學(xué)校-教育認(rèn)證專門學(xué)校> 公主嶺市宣布十大正規(guī)軍事化管教叛逆厭學(xué)教育學(xué)校綜合排名列表
你是否也有這樣的經(jīng)歷,孩子總是通宵玩手機(jī),即使家長勸阻也不聽,嚴(yán)重影響了孩子的身心健康?那么,今天我要為大家介紹幾家封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,讓孩子從迷途走向正途。
1.吉林長春峰育教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁,青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
2.吉林長春森太拓展訓(xùn)練學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
3.吉林長春正苗四維特訓(xùn)學(xué)校:采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo),*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊,與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。
4.吉林長春鏡子教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
5.吉林長春儉德教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng),通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。
6.吉林長春直利教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣,用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會。
7.吉林長春啟航教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
8.吉林長春立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀。
9.吉林長春新目標(biāo)教育:專業(yè)針對問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
10.吉林長春穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。
1.軍事訓(xùn)練是叛逆特訓(xùn)學(xué)校的核心課程之一,通過嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練和軍事理論學(xué)習(xí),幫助學(xué)生鍛煉身體,提高紀(jì)律性和團(tuán)隊合作能力。
2.通過參與學(xué)校組織的多樣化課外活動,學(xué)生可以放松心情,釋放學(xué)習(xí)和生活中的壓力,找到自己的興趣和潛力。
3.堅持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點和落腳點,積極倡導(dǎo)賞識教育和快樂教育的思想觀念和行為方式。
4.采用嚴(yán)格的管理制度,以確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。封閉式管理、監(jiān)督整改學(xué)生不良行為習(xí)慣、規(guī)定合理的作息時間。
5.多元化教學(xué)方法:采用多元化的教學(xué)方法和手段,如情境教學(xué)、游戲教學(xué)、小組討論等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時,也會注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和*性思維,幫助他們成為具有*思考能力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青少年。
1、孩子青春期叛逆怎么辦
隨著生活水平的提高,孩子的身體發(fā)育也越來越趨于低齡化,特別是青春期的階段,從以前的12歲提早到現(xiàn)在的10歲,已經(jīng)有不少孩子開始進(jìn)入了青春期初期。父母的愛應(yīng)該從照顧轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾屠斫狻?/p>
2、尊重孩子獨有的個性
可是她沒有能力滿足自己,就把這些需要和期待完全投射在孩子身上,孩子感覺壓力很大,不被尊重,對抗學(xué)習(xí),表達(dá)不滿。
3、指導(dǎo)孩子表達(dá)自身感受
孩子不是大人,無法用最理性的方式清晰表達(dá)出他的真實訴求,于是就只能使用大人所不能理解的極端情緒化方式去處理發(fā)泄他的壞情緒。
封閉式學(xué)校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)效”的辦學(xué)理念,以“嚴(yán)格管理、精細(xì)化教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)異成績”為辦學(xué)目標(biāo),以“特長培養(yǎng)、小班教學(xué)、軍事化管理、全封閉式”辦學(xué)為特點,日常精細(xì)化管理,走質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校之路,致力于辦家長信賴、社會滿意的學(xué)校。
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