高考復習“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”為了減輕記憶的負擔，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來該背的就夠多啦，根據知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的，只需記憶無須理解的，背下來就是了，只有記憶才能理解的，只有記憶才能記住的，高考復習“出力最小原則滾動式復習法，先復習第一章，然后復習第二章，然后把第一二章一起復習一遍;然后復習第三章，然后一二三章一起復習一遍……以此類推，猶如“滾動”這種復習法需要一定的時間，但復習比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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• 1.學大教育--最終目標：制定個性化輔導方案，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更好
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1、高考復讀怎么辦理手續(xù)

一般情況下，復讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分數(shù)單去學校報名交錢即可。首先要你的高考分數(shù)那張紙條的復印件，然后就是等復讀學校的電話。如果是更換學校，需要去原學校將檔案移交給現(xiàn)學校。錄取通知書，這個就要注意了，凡是有報志愿被錄取的學生，要是選擇復讀，都要拿你被錄取學校的錄取通知書到你復讀的學校證明你沒有去大學報到，由大學取消你的大學學籍。方可參加下一年的高考。

2、科學合理備戰(zhàn)考試

俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。備考階段一定要跟住老師的復習節(jié)奏走，老師經驗豐富，對教材理解更深刻，能把各種知識點穿成線，這樣才能指導我們更科學的備考。當然，在高考備考過程中，考生一定要清楚自己的缺漏、強項，抓緊查缺補漏，可以結合自己現(xiàn)在的時間以及各科學習的要求，給自己制定一個學習計劃，然后每天嚴格按照計劃去執(zhí)行。