老師的選擇是大事,若是老師沒有什么水平,就別指望他能教好孩子了。我們可以先了解一下輔導(dǎo)老師的教育背景,和以前輔導(dǎo)的效果如何。要選就選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的,他能教給孩子更多有效的學(xué)習(xí)方法,幫孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要驗(yàn)證老師講課的水平,那試聽無疑是直接有效的方式。家長可以和孩子試聽一下,看看孩子是否喜歡老師,能否適應(yīng),然后再做決定。
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前言
老師的選擇是大事,若是老師沒有什么水平,就別指望他能教好孩子了。我們可以先了解一下輔導(dǎo)老師的教育背景,和以前輔導(dǎo)的效果如何。要選就選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的,他能教給孩子更多有效的學(xué)習(xí)方法,幫孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要驗(yàn)證老師講課的水平,那試聽無疑是直接有效的方式。家長可以和孩子試聽一下,看看孩子是否喜歡老師,能否適應(yīng),然后再做決定。
安陽目前師資專業(yè)的高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名一覽
進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。
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3、京譽(yù)教育-全日制中高考
4、龍文教育-中高考培訓(xùn)
5、京太教育-高考沖刺班
6、博眾未來教育-全科輔導(dǎo)
7、金博教育-文化課輔導(dǎo)
8、秦學(xué)教育-中高考百日培訓(xùn)
9、戴氏教育-中高考沖刺
10、勵(lì)學(xué)教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班
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高三語文怎么備考
1、基礎(chǔ)知識(shí)積累期(一個(gè)月)
在這一時(shí)期,我復(fù)習(xí)語文的主要方向就是基礎(chǔ)知識(shí)?;蛟S大家會(huì)問:語文有什么基礎(chǔ)知識(shí)啊,不就是幾個(gè)字的讀音,幾篇文言文背誦,還有一些詩句的默寫嗎?難道這也需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)嗎?在我看來,恰恰是這些最不起眼的基礎(chǔ)知識(shí),才是我們成功的關(guān)鍵所在。
所以,考試大綱要求背誦的文言文篇章,一定要集中起來復(fù)習(xí),而且不要對自己過于自信,背誦過后要默寫,默寫完之后一定要記得對照課本檢查。千萬別嫌麻煩,有時(shí)候,就是我們不怎么注重的東西到頭來成為我們成功的推動(dòng)力的,所以,在這個(gè)階段,我希望大家沉下心來,認(rèn)真去做。
2、專項(xiàng)突破期(三個(gè)月)
這一時(shí)期,我開始主攻考試的各個(gè)專題,比如語音、成語、病句、文言文閱讀、古詩詞鑒賞,現(xiàn)代文閱讀,作文。這一時(shí)期可以說是整個(gè)備考過程中復(fù)習(xí)壓力比較大的一個(gè)時(shí)期。我的做法是選擇了一本比較適合自己的復(fù)習(xí)資料(按專題分類的)開始了針對性的訓(xùn)練。每個(gè)專題的用時(shí)大家可以根據(jù)自己的情況來安排。自己哪些地方薄弱,就應(yīng)該在那些地方多花時(shí)間,多下功夫。
3、沖刺補(bǔ)充期(三個(gè)月)
這一時(shí)期,我們就到了沖刺階段,在經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識(shí)積累和專項(xiàng)訓(xùn)練之后,我們便可以開始高考真題的訓(xùn)練了,我是堅(jiān)持每兩天做一套高考真題(包括作文)。這里我要強(qiáng)調(diào)一下參考答案的重要性。在做完一份高考試卷后,我們要養(yǎng)成一個(gè)對答案的習(xí)慣,而且著重關(guān)注自己出錯(cuò)的題目和一些在答題過程中表述不當(dāng)?shù)牡胤?。想想自己在做題的時(shí)候是怎么想的,是自己思維的哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。
4、總結(jié)反思期(一個(gè)月)
這一時(shí)期,我的做法是每三天做一套高考真題,這個(gè)階段的真題練習(xí)需要限時(shí)。并且我建議大家在這一階段再一次回歸基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合自己在專項(xiàng)突破期和沖刺補(bǔ)充期的總結(jié),對自己的應(yīng)試能力和狀態(tài)做一個(gè)較為準(zhǔn)確的評估。這個(gè)時(shí)期很特殊,因?yàn)槭歉呖记暗淖詈笠欢渭械膹?fù)習(xí)時(shí)間了,很多同學(xué)會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、悶悶不樂等情緒,建議大家不要給自己太大壓力,按照之前的復(fù)習(xí)節(jié)奏和作息就好,不過一定要堅(jiān)持到最后,不要在最后階段泄了氣。
我們要始終堅(jiān)信,不去看遠(yuǎn)方模糊的,而是做好手邊清楚的,每天按計(jì)劃有序進(jìn)行,備考的每就會(huì)有滋有味,就會(huì)信心無限,就會(huì)走向成功。
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