1.新東方
2.英豪教育
3.秦學教育
4.大成教育
5.戴氏教育
6.騰大教育
7.龍門尚學教育
8.捷登教育
9.北辰教育
10.銳思達教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
高考試題的難易程度主要取決于數(shù)理化等科目,針對這幾門科目,關鍵是要理解,而不是去死記硬背每一個題的步驟。高考是不會考書上的例題的,都是延伸出來的題,只要真正理解題目是怎么去做的,學會了方法,其實萬變不離其宗,怎么變花樣都能解出來。對于偏文的科目,很多情況下就需要死記硬背了,語文需要多做閱讀理解,深入了解古文;英語則需要積累一定量的單詞,同樣也需要加強閱讀理解,基本上高考考取高分是沒有問題的。無論過往基礎怎樣,都要先調(diào)整好心態(tài),明白基礎是暫時的一個現(xiàn)狀,盡量做到悅納自己,讓自己發(fā)揮穩(wěn)定不失常。走進高三,站在新的起點,要重新認識自己,合理定位。
一、巧用心理暗示,潛意識地意識到自己“已經(jīng)高三了”,默默地告訴自己不能我行我素了,養(yǎng)成這樣的習慣那就意味著良好學習狀態(tài)的到來、成功的開始。
二、巧尋讀書環(huán)境,要尋找的環(huán)境讀書。可以跟兩三個同學一起去圖書館,又安靜、又有氣氛,有問題還能問,累了也可以一起玩玩。
三、巧訂學習計劃,模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早、中、晚的學習、休息、鍛煉安排。
四、巧理每天時間,要保證合理的睡眠安排,如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上有問題,學習效率較低。應該意識到,70%以上的知識是靠課堂完成的,30%知識靠課余時間完成的。
五、巧做訓練,高考是個大系統(tǒng),各科目是零件,在做章節(jié)練習時,作答每一題,對比正確程度,發(fā)現(xiàn)問題所在,在最短時間內(nèi)予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關章節(jié)存在著較大問題。
六、巧抓零碎時間,采用間斷性、頻繁性背誦,爭取零碎的時間,學語文和英語特別需要采用這種方法。背誦語文、英語名篇名著時,同桌可以相互提示性對背。
七、巧養(yǎng)三個習慣,最重要的三個“養(yǎng)成”:即養(yǎng)成做筆記、做標注、做錯題的三個良好習慣。解題過程中,千萬不要滿足于得出答案,而要清楚答案從何而來,力求把每一題錯的選項改成正確的選項,或指明錯誤原因。
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