一、匯總!山東濟(jì)寧叛逆小孩戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

1.山東濟(jì)寧正德素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.山東濟(jì)寧新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.山東濟(jì)寧森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.山東濟(jì)寧孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.山東濟(jì)寧立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.山東濟(jì)寧正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.山東濟(jì)寧善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.山東濟(jì)寧峰育青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.山東濟(jì)寧心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.山東濟(jì)寧龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇山東濟(jì)寧正德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學(xué)生：叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對學(xué)習(xí)失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

2、對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，讓孩子知曉其中利害，幫助孩子分析認(rèn)識自身存在的問題及危害，逐步地讓孩子脫離不良習(xí)慣。

3、全封閉式的教育環(huán)境，為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活空間，有利于他們專注于自我改變和成長。

4、采用全封閉式軍事化管理，專業(yè)針對叛逆期孩子進(jìn)行行為習(xí)慣調(diào)整，面向全國常年招生，在校老師、學(xué)生同吃同住，一站式全托教學(xué)，孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理。

5、許多家長在孩子的變化中看到了希望，孩子在性格、品質(zhì)和行為習(xí)慣上發(fā)生了積極的變化，對學(xué)校的教育方法和成果給予了高度的認(rèn)可和贊譽(yù)。

三、山東濟(jì)寧正德特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)

不應(yīng)該將所有的注意力，全部集中在孩子的不當(dāng)行為舉止上，其實(shí)每個(gè)沖突發(fā)生的時(shí)候，都是教育孩子的機(jī)會(huì)，家長不要放過它，好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，因勢利導(dǎo)教育孩子。

2、給予激勵(lì)

家長可以通過一些只語片言來激勵(lì)的孩子，通過合作的方式來鼓勵(lì)孩子的進(jìn)取。

3、擺脫武力威脅

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，不能以武力威脅的方法，武力威脅只能讓孩子認(rèn)為家長是一個(gè)專制粗暴的家長，而越發(fā)拒絕與你合作。

4、因事制宜

教育的方式方法應(yīng)該多樣化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要每次都用一種面孔、一種說理的方式，孩子會(huì)感到厭倦。家長可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。