蘭州考研培訓(xùn)班/考研輔導(dǎo)班/考研網(wǎng)校

1.新東方考研:教育部備案的考研機(jī)構(gòu)，眾多考研講師在線輔導(dǎo)，主講+二講，知識(shí)點(diǎn)講的非常透，二講老師一對(duì)一及時(shí)答疑解惑，開(kāi)展有在線直播教學(xué)等形式。此外，師資水平也是較高的，每位講師都有很強(qiáng)的教學(xué)背景。

2.海文考研:是較早開(kāi)始考研課輔導(dǎo)，對(duì)考研培訓(xùn)積累了相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃也較合理。旗下的講師也都是有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力足夠強(qiáng)。

3.新文道考研:是中國(guó)研究生入學(xué)考前培訓(xùn)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。主要為考研學(xué)子提供考研資訊及相關(guān)復(fù)習(xí)資料，相關(guān)院校信息庫(kù)、招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄查詢、歷年分?jǐn)?shù)線、復(fù)試調(diào)劑技巧、學(xué)科復(fù)習(xí)指南及考研公共課、考研專業(yè)課常規(guī)課程輔導(dǎo)與考研高端系統(tǒng)輔導(dǎo)。

4.文都考研:以成為大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成長(zhǎng)為大學(xué)生考研輔導(dǎo)馳名品牌，在考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)等考研學(xué)科領(lǐng)域均有一定權(quán)威。

5.聚創(chuàng)考研:針對(duì)不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)。為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品。彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板，逐步培養(yǎng)考生競(jìng)爭(zhēng)主要優(yōu)勢(shì)，專業(yè)定向輔導(dǎo)。

6.啟航考研:較早開(kāi)始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課；最初由輔導(dǎo)考研政治打開(kāi)名聲，擅長(zhǎng)開(kāi)展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

7.研途考研:授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，實(shí)力強(qiáng)，在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語(yǔ)言類、藝術(shù)類等專業(yè)中主要優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可度高、口碑好。

8.好輕松考研:課程緊扣考研形勢(shì)變化，隨時(shí)更新教學(xué)方式和內(nèi)容，不斷地去優(yōu)化教學(xué)體系，針對(duì)不同人群推出新的課程，并且結(jié)合每年都在變動(dòng)的考研政策形勢(shì)，給考生擇校擇專業(yè)指導(dǎo)，機(jī)構(gòu)有大神級(jí)的輔導(dǎo)老師、內(nèi)部輔導(dǎo)資料，這些資料內(nèi)容緊扣大綱，涵蓋所有知識(shí)，深入淺出，配合名師的講義，和考生本身的努力，大大提升上岸幾率。

9.社科賽斯考研:作為國(guó)內(nèi)熱門考研之一，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是國(guó)內(nèi)從事研究生考前培訓(xùn)事業(yè)早一批機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)考研培訓(xùn)界的領(lǐng)跑者。擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是被高校認(rèn)可的考研機(jī)構(gòu)。

10.碩成考研:課程設(shè)置多種教學(xué)形式，包括全年、寒假、暑假、半年、秋季、沖刺、考前、春季等，為不同學(xué)習(xí)階段學(xué)員提供學(xué)習(xí)選擇，該類型課程提供住宿，兩人間、四人間，住宿條件好，干凈衛(wèi)生、舒適，校內(nèi)有食堂，飲食種類豐富，達(dá)*餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是這幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

海文考研的師資力量是其教學(xué)質(zhì)量的核心保障，老師們大多具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅在各自的領(lǐng)域內(nèi)有著深入的研究，而且對(duì)考研的命題規(guī)律、考試技巧等都有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他們善于把握考試要點(diǎn)，能夠針對(duì)考生的實(shí)際情況提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助考生解決學(xué)習(xí)中的難題，提高學(xué)習(xí)效率。

海文考研還注重師資的持續(xù)優(yōu)化和升級(jí)，不斷引進(jìn)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，以適應(yīng)考研形勢(shì)的不斷變化。這種持續(xù)創(chuàng)新的精神使得海文考研的師資始終保持在行業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們有哪些特色

海文考研始終以質(zhì)樸的心態(tài)推進(jìn)行業(yè)的不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，先后開(kāi)發(fā)了常規(guī)課程體系、鉆石卡課程體系、特訓(xùn)營(yíng)體系、直播課程體系、智能矩陣超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)課程體系、專業(yè)碩士定點(diǎn)輔導(dǎo)體系等，極大程度滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

海文考研是國(guó)內(nèi)成立較早的專門從事研究生入學(xué)考試公共課考前輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。海文的授課教師來(lái)自于中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)以及與考研公共課相關(guān)的權(quán)威領(lǐng)域，他們參加過(guò)考研教學(xué)大綱的編撰修訂、考研試題的命題和評(píng)閱工作，對(duì)于大綱側(cè)重點(diǎn)的理解、出題思路的探析、答題技巧的把握都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和深邃的分析。海文學(xué)校秉持人性化的辦學(xué)理念，不忘自己服務(wù)高校師生的角色定位、辦學(xué)目的，利用自己的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。海文學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)異的輔導(dǎo)效果，受到了海內(nèi)外眾多新聞媒體的關(guān)注。在2004年3月《中國(guó)青年報(bào)》首屆“全國(guó)值得信賴十大品牌考研機(jī)構(gòu)”綜合排名中，海文學(xué)校榮登榜首。2005年3月15日，海文學(xué)校在“北京教育培訓(xùn)行業(yè)整體狀況評(píng)估”中再獲殊榮，被評(píng)為“教育質(zhì)量信得過(guò)機(jī)構(gòu)”。

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.考研英語(yǔ)閱讀的做題方法

一、由于目的題的題干會(huì)引述許多細(xì)節(jié)信息，因此考生一定要謹(jǐn)記；

二、相對(duì)而言，考研英語(yǔ)閱讀的詞匯比較難，句式也比較復(fù)雜，句子也比較長(zhǎng)。因此，考生需要培養(yǎng)在復(fù)雜文字中看出主要信息的能力。

三、在判斷選項(xiàng)是否為正確答案時(shí)，考生不應(yīng)只關(guān)注文字的一致性，更要看信息的匹配度，即選項(xiàng)所表述的含義是否與原文中心思想相匹配。

四、在篩選選項(xiàng)時(shí)，考生一定要注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的概念的范圍是否與原文一致。任何有縮放概念范圍之嫌的選項(xiàng)都不會(huì)是正確答案。

2.考研英語(yǔ)作文怎么寫

一篇議論文的效果如何，不僅在于作者所持的觀點(diǎn)是什么，還要看上述觀點(diǎn)是否得到了充分、合理的論述。在第二段，考生要結(jié)合自己在首句所表明的態(tài)度來(lái)闡述理由，然后在第三段進(jìn)行延伸，進(jìn)一步提出建議。關(guān)于這兩段，筆者建議考生采取“首尾態(tài)度呼應(yīng)，中間結(jié)構(gòu)展開(kāi)”的寫作方式?！笆孜矐B(tài)度呼應(yīng)”是指第二段首句和第三段尾句的態(tài)度要保持一致。為了同首句呼應(yīng)，考生可以在尾句總結(jié)圖中所反映的現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生好的影響還是壞的影響?！爸虚g結(jié)構(gòu)展開(kāi)”是指在中間部分闡述贊成或反對(duì)的理由。