每一位家長，都是望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，不愿讓孩子輸在起跑線上。面對學(xué)校和家庭雙重壓力，沒有地方緩解的孩子往往把自己表現(xiàn)成“壞孩子”也許他只是想要得到關(guān)注?？墒前缪莸臅r間長了，接觸了社會人士后，“他”也忘了自己是個好孩子，建議家長送孩子到青少年叛逆教育學(xué)校。

上網(wǎng)成癮會有什么后果?

一、強(qiáng)烈的依戀性

上網(wǎng)成癮后如果孩子離開網(wǎng)絡(luò)會體驗強(qiáng)烈的渴求，甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng)，上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位，注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò)，工作、學(xué)習(xí)動機(jī)減弱，生活質(zhì)量下降。

二、情感淡漠

孩子沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中，和親人朋友溝通變少，相處起來顯得更為冷漠。也不會把自己的心思想法告訴身邊最親近的人，反而去網(wǎng)絡(luò)宣泄。

三、人際交往范圍變窄

在網(wǎng)絡(luò)上收到萬般擁簇，但是沒有辦法在現(xiàn)實生活中走出自我，現(xiàn)實人際關(guān)系變得困難，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的社交焦慮?，F(xiàn)實和虛擬相比較，讓孩子更逃避現(xiàn)實選擇轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)世界，導(dǎo)致孩子現(xiàn)實的人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)或惡化，對周圍的人和環(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

2、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：定期開設(shè)家長課堂：開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系;同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，家長可以實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉(zhuǎn)變，讓家長放心;專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，針對性輔導(dǎo)，定制矯正方案。

4、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：軍培全封閉叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地占地面積廣，硬件設(shè)放齊全，環(huán)境優(yōu)美，有利于孩子接近大自然。專業(yè)心理輔導(dǎo);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

5、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：家長放心的學(xué)校：實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時遠(yuǎn)程監(jiān);孩子入學(xué)后，專業(yè)的心理咨詢師對孩子進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)測評、制定一對一小專業(yè)的輔導(dǎo)計劃，通過實行軍事化訓(xùn)練、心理診療與輔導(dǎo)、再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、重塑孩子的認(rèn)知。

6、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費退款。后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育;24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)。

7、興華教育（學(xué)員評價好）

興華教育（學(xué)員評價好）：教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運(yùn)動場地等;師資力量雄厚：擁有一批經(jīng)驗豐富的心理咨詢師和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

8、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽教育（辦學(xué)歷史久）：簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;擁有*二級心理咨詢師，高級心理老師，所有老師持證上崗，有著豐富的青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗。

9、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：采用大教育模式：心理輔導(dǎo)+特長教育。行為矯正教育+感恩勵志教育。正確人生價值觀+勞動體驗教育。父母家庭輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展，是一家值得信賴的青少年管教學(xué)校;24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，讓家長放心。

10、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：采用軍事化管理、心理矯正、認(rèn)知教育、三觀教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法，給我一份信任，還你一個陽光少年;提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

1.最終目標(biāo)

勵心志學(xué)叛逆教育：學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時到?？赐⒆?，也側(cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習(xí)慣，我們有素質(zhì)培訓(xùn)、文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校。

2.教育特色

勵心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化的管理制度，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活。

3.教育優(yōu)勢

勵心志學(xué)叛逆教育：定期組織學(xué)生開展社會公益實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。