保持良好的身體狀態(tài)，保持清醒的頭腦，許多高三學(xué)生已經(jīng)到身心疲憊這個程度，甚至有的希望，高考越早考越好，那樣能更好的解脫，其實這樣想法是不對的，絕對不能一味的重復(fù)“堅持就是勝利”高考不是跑步，也不是體力活，是腦力活，你身心疲憊，沒有必要再從形式上堅持，那樣更沒有效果，高考試題是以書本教材為基礎(chǔ)，已經(jīng)是眾所周知的事，為了把書本教材弄得滾瓜爛熟，可以采用“回想法”即對于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住，應(yīng)該在每看完一段之后合上書，高三學(xué)生應(yīng)該把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。

進入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育面對考生先摸底測試，根據(jù)實際情況合理制定學(xué)習(xí)目標，針對目標可行性有計劃地開展教學(xué)，將學(xué)生放在第一位。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育擁有一支學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的中青年骨干名師隊伍，全程精講面授文化知識，通過強化串講，幫助學(xué)員有效夯實知識基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)校擁有教學(xué)實效顯著的一流的師資隊伍，始終提倡用“充沛的精力、清醒的頭腦、科學(xué)的方法”快樂備考。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。

高中生即將面對的就是高考，如果高中三年不好好學(xué)習(xí)，高考可能被淘汰掉。每天上課前要預(yù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，上課積極參與討論，認真聽老師講課，及時做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，鞏固，成績才能一點一點提高。