一、懷化青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校排名

1.明德教育

2.星志教育

3.李峰教育

4.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

5.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

6.湘學(xué)教育

7.勵心智教育

8.睿智教育

9.知恩教育

10.立德素質(zhì)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、網(wǎng)癮對孩子的影響

一、躲避負(fù)面信息情緒。成癮癥一般憑著藥品也許某類主題活動和作法避免 自己展現(xiàn)負(fù)面信息情緒。不論是性成癮、藥物成癮仍是賭博上癮，反映全是控制不了自己的作法。玩上網(wǎng)的孩子倘若躲避悲痛、工作壓力也許負(fù)面信息情緒或許是上癮的一種反映。比如，倘若你的孩子在與人打架斗毆也許和父母爭論不休將來便玩上網(wǎng)，表明他可能在用這個方式解決負(fù)面信息情緒。

二、控制能力減少。成癮癥一般控制能力減少。倘若父母強(qiáng)制不許她們玩上網(wǎng)，她們或許會出現(xiàn)一些欠佳反映，但不一定是上癮反映。

三、產(chǎn)生耐受力。跟隨時間的變化，上網(wǎng)會產(chǎn)生耐受力。剛開始，孩子或許玩10分鐘就可以了，將來卻要求愈來愈長的時候時，表明他或許已經(jīng)對上網(wǎng)上癮。

2、教育孩子正確的上網(wǎng)觀念

一、管理好玩游戲的時間，規(guī)定孩子玩游戲的時間規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行。父母可以和孩子討論他們可以玩游戲的時間。讓孩子對每天的時間安排，尤其是花在電子游戲上的時間做一個計劃，督促孩子按照計劃去做，培養(yǎng)按計劃使用時間的習(xí)慣。

二、隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)對我們的孩子的影響越來越大。在這個沒有網(wǎng)絡(luò)就難以生存的環(huán)境下，孩子們越來越依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，也導(dǎo)致了很多家長非常焦慮。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子屬于網(wǎng)癮范圍時，切忌不能通過武力手段進(jìn)行教育。做為家長應(yīng)具有耐心的，良好的溝通心里，從而疏導(dǎo)孩子正確的上網(wǎng)觀念。

三、了解孩子沉迷游戲的原因，很多家長，看到孩子玩游戲，會罵他們，甚至打他們。這不是讓孩子戒掉網(wǎng)癮，而是讓孩子產(chǎn)生逆反心理，越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄情緒。研究表明，孩子沉迷于游戲，大多是因為現(xiàn)實世界給了他們太大的壓力，他們需要在虛擬世界中找到一片寧靜的天空。這也是緩解壓力的一種方式。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)主要以心理疏導(dǎo)為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認(rèn)知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和感恩心。學(xué)校分兩個部分進(jìn)行教學(xué)，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導(dǎo)；

2.軍事化體能訓(xùn)練。（改善孩子不良行為習(xí)慣和思想，走出心理陰霾，增強(qiáng)自信和體質(zhì)，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學(xué)教育等。（讓孩子認(rèn)識自身的問題，從被動轉(zhuǎn)為主動改變。）

4.生活、技能實踐、好習(xí)慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗父母的不易，培養(yǎng)孩子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當(dāng)脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移，自我安慰和釋放，用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團(tuán)體輔導(dǎo)和拓展游戲，讓孩子學(xué)會與人溝通能力，建立人際關(guān)系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進(jìn)入文化班學(xué)習(xí)。

1.文化課學(xué)習(xí)，跟常規(guī)學(xué)校教學(xué)同步；

2.設(shè)有初一到初三、高中課程，每個孩子對應(yīng)每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課；4.老師一對一的課外輔導(dǎo)。在同類學(xué)校中，我們學(xué)校是國內(nèi)唯一具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學(xué)習(xí)；可接收初高中學(xué)籍參加中高考。